Antecedentes y marco teorico.

MOMENTO 2

TEORIZACIÓN ACERCA DE POSIBLES SOLUCIONES

POR

LUIS GERARDO OSORIO TRUJILLO

CÓDIGO: 1081514397

MARÍA FERNANDA GARCÍA NARVÁEZ

CÓDIGO: 1096190893

RODRIGO ALVAREZ PARRA

CODIGO: 1083887465

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CÓDIGO: 100103_290

PRESENTADO A

LUIS FELIPE NARVÁEZ

TUTOR

                       UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD PITALITO

ECBTI

ACTITUD DE LOS JÓVENES HACIA LA CULTURA DE PAZ EN COLOMBIA

Antecedentes empíricos.

ALBERTO ABELLÓ VIVES -  2014

ESTUDIO DESCRIPTIVO

Teoría y conceptos relevantes

Según el estudio cultural-social que se hacen, la cultura es base de desarrollo para un país, creando un estado pacifico en base a las relaciones de la política, la economía y la educación, aportes que hace la cultura como lo es la superación de la pobreza, la inclusión y la reconstrucción de tejido social. En ellos se debe elaborar métodos que radiquen y den una solución que permita el cambio de conceptos o temas que por variedad de tiempo no se manejan ni permiten el cambio a un desarrollo socio-cultural de un país, temas de relevancia como lo son la equidad de géneros, la defensa del medio ambiente y la reivindicación de los derechos humanos, esto obligara a los gobiernos a entender la importancia de comprender y adecuar las características de los contextos y acusó al no tener en cuenta la cultura  como la causa de la falla de tantos programas de desarrollo.

PRINCIPALES RESULTADOS Y CONCLUSIONES OBTENIDOS

• La cultura como base en el desarrollo socio-cultural de una sociedad (país).
• Los Aportes de la cultura a la superación de la pobreza, la inclusión y la reconstrucción del tejido social.
• cultura y en base a ello se presentan la falla de programas de progreso.
• La inclusión de modelos de desarrollo para gobiernos que no tienen en cuenta la

GONZALO CASTELLANOS-  Año: 2015

Estudio Explicativo

TEORÍA Y CONCEPTOS RELEVANTES

La guerra en Colombia ha marcado de manera trascendental a la sociedad, que por duración de más de cincuenta años han tenido que soportar, no obstante la implementación de espacios culturales como las artes plásticas, la literatura y series  televisivas se ha vuelto con notorio éxito para así argumentar historias de producción intelectual y creatividad complaciendo la demanda y los gustos del público, logrando así reconocimientos y  premios literarios, pero todo esto siendo el conflicto como base de su gran éxito o lo que genera una mejor rentabilidad, siendo así que las expresiones culturales y artísticas acuden a argumentos del conflicto nacional como rentable elemento narrativo, cabe preguntarse por qué sus autores, creadores y trabajadores no se expresan de otros temas opuestos a los que ya el país están cansados de vivir en su cotidianidad.

PRINCIPALES RESULTADOS Y CONCLUSIONES OBTENIDOS

• Los procesos de violencia que ha recibido Colombia por más de cincuenta años han despertado el interés de autores al desarrollo de obras enfocadas en este tema de conflictos pero activadas para devolver fórmulas de inclusión y dialogo, Recibiendo así premios literarios.
• Se implementa el manifiesto cultural por la paz en el momento que se expone de manera explícita el apoyo a la continuidad de los diálogos en perspectiva de un acuerdo frente a la guerra.

MARIO RAMIREZ- OROZCO

ESTUDIO EXPLICATIVO

TEORÍA Y CONCEPTOS RELEVANTES

Se habla de la construcción  de la paz como la construcción del futuro analizando  todos los procesos por la que esta se ha desarrollado, esto indica llevar un proceso de perdón reconciliación. Corrección y planeación, en la variedad de tiempos pasado, presente y futuro, no obstante para Colombia es difícil poder corregir estos errores y más aún recibir o coincidir el perdón o reconciliación donde se carece de procesos o de programas que brinden la construcción de la paz. Construir la paz en este contexto obliga a un alto en el camino y la reflexión polémica de lo que se pretende, no basta con la buena voluntad de los diversos actores y agentes, lo indispensable es la promoción de un nuevo cambio, en el entendido de calificar quienes tienen en el ámbito de la violencia y de la guerra la mayor responsabilidad para cambiar el estado de cosas que generen de raíz los distintos conflictos que aquejan al país.

    PRINCIPALES RESULTADOS Y CONCLUSIONES OBTENIDOS.

• La reconciliación y el perdón como base fundamental para el desarrollo de un programa de paz.
• Brindar la solución a la sociedad que esta agobiada por años de violencia por medio de la cultura, aplicando conceptos de auto evaluación y auto corrección en su manera de ver y proceder ante situaciones violentas.

Los procesos que hoy en día Colombia está afrontando mediante los diálogos con autores directos de la violencia, teniendo como base dos métodos conflicto y posconflicto.

VICENÇ FISAS-1998

Cuando hace ya más de medio siglo se formó la UNESCO, y en su preámbulo fundacional se señalaba que “si las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz”,
“La paz es algo más que la ausencia de guerra, y tiene que ver con la superación, reducción o evitación de todo tipo de violencias, y con nuestra capacidad y habilidad para transformar los conflictos, para que, en vez de tener una expresión violenta y destructiva, las situaciones de conflicto puedan ser oportunidades creativas, de encuentro, comunicación, cambio, adaptación e intercambio”. (Vicenç Fisas. Cultura de paz y gestión de conflictos. Cap VIII. 1998).
Jacques Delors apuntaba que la educación tiene la misión de capacitar a cada uno de nosotros sin excepciones en desarrollar todos sus talentos al máximo y a realizar su potencial creativo, incluyendo la responsabilidad de sus propias vidas y el cumplimiento de los objetivos personales” (Delors, 1996).

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