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Anuario Calendario 2017 B Preparatoria Regional de Cocula


Enviado por   •  23 de Febrero de 2018  •  Examen  •  527 Palabras (3 Páginas)  •  238 Visitas

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA[pic 1]

SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

PREPARATORIA REGIONAL DE COCULA[pic 2]

Sesión 2

Orden del día

ASUNTO

  1. Lista de presentes y declaración de quórum legal

Nombre y apellidos del Profesor

Escuela

Firma del profesor

Montes Barbosa María del Socorro

Preparatoria Regional de Cocula

Ruiz Carrillo María Elvira

Preparatoria Regional de Cocula

Sánchez Sánchez Florencio

Preparatoria Regional de Cocula

  1. Lectura y aprobación del orden del día
  1. Lista de asistencia de profesores
  2. Minuta 2
  3. Elaboración del PLAN DE CLASE DEL PROFESOR  de la unidad de aprendizaje (Taller de habilidades para el aprendizaje) trabajarlo en forma personal y mandarlo vía correo electrónico al presidente de la Academia.
  4. Elaboración del  encuadre académico en forma colegiada
  1. Elaboración examen departamental (THA)
  1. Formato de seguimiento de evaluación de competencias en la unidad de aprendizaje (THA)
  2. Propuesta (organización de la  carpeta de la unidad de aprendizaje) (THA)
  1. Lectura y aprobación del acta de la sesión anterior

Se tomaron los acuerdos  de la planeación académica  del calendario 2017“b” con la aceptación del grupo  de  docentes que asistió a la sesión.

  1. Asuntos específicos a tratar en la reunión

Desarrollo de la 2da. Reunión: Siendo las 9:00 del día 12 del mes de Julio  de  2017, el Mtro. Florencio Sánchez Sánchez Presidente de la ACADEMIA DE HABILIDADES COGNITIVAS llevó a cabo la 2da.  Reunión con los profesores que la integran, en el espacio que ocupa una de las aulas del Módulo Cocula, donde se trataron los siguientes puntos para el Calendario 2017 “B”

  1. Lista de asistencia de profesores
  2. Elaboración de la minuta 2
  1. Elaboración examen departamental (THA)
  2. Elaboración del encuadre académico (THA)
  1. Elaboración del PLAN DE CLASE DEL PROFESOR  en forma individual de la U.A. (THA)
  2. Elaboración del FORMATO de seguimiento de evaluación de competencias en la unidad de aprendizaje (THA)
  3. Elaboración del FORMATO en físico para llevar  el registro de evaluación de competencias (THA)
  1. Rúbricas de  instrumentos de evaluación THA ( Cal 2017 B)
  2. Registro de evaluación de competencias en la dirección: http://pac.sems.udg.mx/sems/captura_dep2.fwx
  3. Evidencias de la reunión (fotografías) 

5. Asuntos varios

  1. Programar los tiempos para que las academias se reúnan con sus respectivos profesores y así puedan tener más participación académica en cada una de las unidades de aprendizaje que se imparte durante el semestre.
  2. Capacitación de los profesores ONLINE nuevos ambientes de aprendizaje (Opcional)
  3. El Mtro. Florencio Sánchez Sánchez ofreció a los profesores integrantes de la academia de habilidades cognitivas, capacitarlos en Línea con el objeto de abordar nuevos ambientes de aprendizaje y al mismo tiempo mejorar las competencias en los estudiantes del bachillerato general por competencias.

  1. Acuerdos

Los profesores que integran la academia de Habilidades cognitivas acordaron llevar a cabo una misma planeación académica para el calendario 2017 “A”. Se trabajó un reglamento interno en el aula para aplicarse, unificamos la forma de operar el curso taller de la UA, criterios de evaluación, objetivos, metodología a seguir, estrategias didácticas, herramientas de apoyo y multimedia con la finalidad de lograr las competencias en los estudiantes de la unidad de aprendizaje: Taller de Habilidades para el Aprendizaje. Programándose dos reuniones para checar avances y logros obtenidos.

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