Aprendizaje César Olivares Capacitación organizacional
Enviado por César Olivares Rodríguez • 22 de Octubre de 2017 • Apuntes • 622 Palabras (3 Páginas) • 171 Visitas
Aprendizaje
César Olivares
Capacitación organizacional
Instituto IACC
8 de octubre de 2017
Desarrollo
INSTRUCCIONES: De acuerdo con las leyes por las cuales se rige el aprendizaje, según el material revisado, ejemplifique cada una de ellas con aprendizajes de la vida cotidiana de su experiencia personal, de familiares, amigos, etc.
El aprendizaje obedece a la ley del efecto: en esta ley se explica que cada persona tienen a repetir sus conductas las cuales producen resultados satisfactorio o recompensas, evitando y eliminando las conductas desagradables y que no le traen ninguna recompensa. Un claro ejemplo de ello es cuando se debe estudiar para obtener una buena calificación de lo contrario el resultado sera algo no agradable como lo es una mala nota.
El aprendizaje obedece a la ley del estímulo: en esta ley se señala que si la recompensa se mantiene en el tiempo y/o es grande, se establecen patrones de conducta por ende un aprendizaje mñas rápido y efectivo, de lo contrario si el estimulo es pequeño o no es atrayente para mantener la atención de la persona el aprendizaje no sera efectivo. Un ejemplo es cuando un niño esta aprendiendo a comer y este comienza a botar su comida, la madre o persona a cargo no dará el postre que conlleva recibir al terminar de comer, si el estímulo en este caso el postre es de preferencia para el niño ayudará a que este coma su alimento para obtener la recompensa, aprendiendo así que al terminar de comer viene el postre.
El aprendizaje obedece a la ley de la intensidad: esta ley muestra que si la forma de realizar las prácticas es intensa, el aprendizaje será más rápido y efectivo de lo contrario si la intensidad es menor el aprendizaje será superficial. Al realizar ejercicios matemáticos se aprenderán proporcionalmente a la cantidad de ensayos que realice.
El aprendizaje obedece a la ley de la frecuencia: esta ley indica que para aprender es necesario ejercitar constantemente algo, por lo tanto lo aprendido no se olvida. Un ejemplo claro es cuando se enserña a uno niño a dejar los pañales e ir al baño ya que al no ser practicado de forma cotidiana se pierde el manejo durante algun tiempo, para poder ejercitar lo aprendido debe realizarse de forma constante y de forma fluida generando así un habito o conducta en donde se logre dejar los pañales e ir al baño por si solo.
El aprendizaje obedece a la ley de la continuidad: esta ley muestra que para aprender se debe poner en práctica lo aprendido. Un ejemplo es cuando se aprende a realizar una receta en la cual por mas que tengamos los ingredientes, las cantidades si no se hace de forma continua el aprendizaje obtenido no será el optimo.
El aprendizaje obedece a la ley del descongelamiento: nos muestra que para aprender algo nuevo debemos olvidar algo viejo desaprendiendo lo viejo para sustituir lo antiguo por nuevos hábitos y nuevas experiencias. Un ejemplo es cuando ciertas materias se enseñan según el grado o nivel en que esta el individuo, pudiendo aprender en un nivel básico las partes del cuerpo, pero cuando este individuo crece y debe ir a la Universidad a estudiar alguna carrera de salud deberá olvidar lo aprendido de forma básica y ahora aprender las partes del cuerpo como un nuevo aprendizaje.
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