Así cada integrante del equipo realizo y colaboro a la realización de la historieta acerca de la respiración celular.

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En la clase de Biología , el maestro nos expuso la cuarta etapa de el contenido a la cual pertenecía “Respiración Celular” , en esta vimos que la respiración celular tiene una semejanza a la etapa anterior y es que el proceso inverso de la fotosíntesis. Esta consiste de tres etapas, la primera es la “Glicólisis” en la cual 1 molécula de glucosa, se transforma en ácido pirúvico, en la siguiente, el ácido pirúvico,  se descompone en dióxido de carbono en una serie de reacciones de extracción de energía ,a esta fase le llamamos ciclo de Krebs y por último la cadena de transporte de electrones utiliza electrones de alta energía de la Glicólisis y el ciclo de Krebs para convertir el ADP en ATP. Juntos, la glicólisis, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones liberan alrededor de 36 moléculas de ATP por molécula de glucosa.

Después de haber comprendido esto, el maestro nos pidió realizar una historieta acerca de todo lo que acabamos de ver en el proceso de la respiración celular. Así que dividimos el trabajo dándole a cada quien una tarea a realizar, algunos dieron la idea de cómo podría ser la historia y el lugar en donde se realizaría , otros tuvieron la actividad de realizar los diálogos y así darle vida a los personajes de la historia , otros se dieron la tarea de llevar a cabo el diseño y estructura de la historieta, tanto como introducir los diálogos de forma continua y coherente de acuerdo a imágenes y cronología y por último a otros les toco realizar una reseña de como se llevo a cabo la actividad.

Así cada integrante del equipo realizo y colaboro a la realización de la historieta acerca de la respiración celular.

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