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Aspectos Coercitivos De La Norma Jurídica Y Sanción Social


Enviado por   •  2 de Mayo de 2013  •  4.933 Palabras (20 Páginas)  •  586 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PFG ESTUDIOS JURÍDICOS

SINOPSIS

Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social

Justificación.

La unidad curricular Aspectos coercitivos de la norma y Sanción Social, se encuentra ubicad en el programa de formación de grados de Estudios Jurídicos, en el segundo tramo del segundo trayecto.

El Derecho ha sido utilizado para imponer normas jurídicas según los valores e intereses de los grupos sociales dominantes, articulados a una visión liberal que niega y reprime cualquier forma alternativa de organización y que se presenta a sí misma no sólo como la única posible sino como la única deseable.

El Derecho penal no escapa a esta realidad y se ha construido con la falsa concepción de que la sociedad es una totalidad consensual en la que el acto desviado es sólo una excepción, que transforma las relaciones sociales en actos individuales y reproduce las relaciones de desigualdad a través de la aplicación selectiva de sanciones.

En este sentido, el enfoque tradicional del estudio del derecho penal, tiende a configurase como un elemento para el mantenimiento y legitimación de este sistema, a través de un estudio exclusivamente positivista y parcelado, que pretende dar respuesta a la sociedad desde la ciencia del derecho aislada de las ciencias sociales y por tanto de las condiciones políticas, históricas, sociales, culturales y étnicas de los pueblos, con lo cual se desconoce el contexto que le da origen a la norma y en el cual se aplica.

Este enfoque sustenta una visión utilitarista del conocimiento, utilizada por el profesional del Derecho en su práctica laboral, lo que conduce a la aplicación acrítica del ordenamiento jurídico. Por ende se hace imprescindible abrir paso a un nuevo enfoque en el estudio del derecho penal, donde se permita al profesional conocer como influye éste en la sociedad y viceversa, un estudio que considere el contexto local, nacional y mundial, alejándolo del conocimiento aislado y repetitivo, acercándolo a una visión reflexiva, crítica y transformadora, que entienda al Sistema Penal como un mecanismo de control social el cual ha adquirido diversas formas a través de la historia.

A partir de este enfoque se pretende comenzar a formar profesionales capaces de deslindar los intereses burgueses de los intereses de las mayorías y de contribuir a generar los cambios progresivos en nuestro derecho penal, desde su rol dentro del sistema de justicia y la actividad investigativa, para transformar definitivamente los esquemas implantados por los grupos poderosos quienes amoldan las normas a sus intereses particulares, muchas de las cuales se encuentran divorciadas del bien común, la igualdad y la justicia social.

Objetivos.

Objetivo General.

Generar en el estudiante una visión crítica, reflexiva y transformadora de lo que constituye en sí el Sistema Penal Venezolano, tomando en cuenta los valores sociales, culturales, con la finalidad de crear herramientas útiles para el fortalecimiento del Estado Democrático Social de Derecho y de Justicia. un estudio que considere el contexto local, nacional y mundial

Objetivos Específicos.

Analizar las Teorías, definiciones y principios en torno al Derecho Penal, desde una visión interdisciplinaria y transdisciplinaria.

Realizar un estudio crítico del derecho Penal venezolano y los problemas de Justicia en la sociedad venezolana, para ser capaces de plantear soluciones jurídicas desde la perspectiva social

Definir y diferenciar la norma social y jurídica, y vincularlas con la sanción social como medio para preservar los valores sociales.

Valorar la sanción social para entenderla como medio de castigo

Temario.

Tema 1: Fundamentos Socio Antropológicos del Derecho Penal:

1.1. Aproximación al Derecho Penal como mecanismo de control social y crítica a la función represiva.

1.2. Formas del Derecho Penal a través de la historia: La fabricación de la Delincuencia.

1.2.1 El Derecho Penal esclavista

1.2.2 El Derecho Penal de la sociedad feudal

1.2.3 El Derecho Penal del tipo Burgués.

Críticas a la Definición del Derecho Penal Venezolano vigente y a la actividad sancionadora de la administración.

El derecho penal en el Estado democrático de derecho y de justicia.

Tema 2: Estudio de La Norma Jurídica

2.1 Norma Social

2.2 Convencionalismos Sociales

2.3 Norma Moral

2.4 Norma Religiosa

2.5 Norma Jurídico Penal

2.6 Estructura de la norma jurídico Penal

Tema 3: Visión Crítica Reflexiva de los Principios Jurídicos Penales, y del Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia.

3.1 Principio de Legalidad

3.2 Principio de Personalidad

3.3 Principio del Bien jurídico

3.4 Principio de Proporcionalidad de la pena

3.5 Principio del debido proceso

3.6 Principio de Irretroactividad y su excepción e el Derecho Penal

3.7 Principio de la Pena humanitaria

Tema 4: Vulneración De Las Normas Penales

4.1 Conceptualización del delito y faltas, análisis Características.

4.2 El delito como un producto social.

4.3 Crítica de los elementos del Delito

4.4.1 Acción, Dolo, Culpabilidad (Principio de culpabilidad)

4.4.2 Tipicidad

4.4.3 Antijuricidad. (Causas de Justificación)

4.4.4 Imputabilidad en contraposición al principio de Legalidad.

4.4.5 El Iter Criminis.

4.4.6 Formas de participación en los Delitos.

4.4.7 La punibilidad.

Tema 5: Consecuencias De La Acción Delictiva

5.1 La sanción social: Conceptualización, características.

5.2 Teorías de la pena. La pena como castigo, venganza de Estado:

5.3 Análisis al estudio de la Pena en el Código Penal Venezolano: conceptualización, caracteres, naturaleza, justificación y finalidad.

5.4 Medidas de Seguridad en la Legislación Venezolana.

Bibliografía.

- Arteaga S, Alberto (2001): Derecho Penal Venezolano

9º Edición Mc graw – Hill Interamericana de Venezuela S.A. Caracas - Venezuela.

- Botero Uribe, Darío (1995): "Critica de la Función represiva en Foucault". Del Panaptismo a la Autoeducación"

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