Bullyingh

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI

UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA ZONA MEDIA

LIC. EN ADMINISTRACIÓN

HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN

EL BULLYING

INTEGRANTES:

*LETICIA ESMERALDA ALONSO ALMAZAN

*GERMAN RAMIREZ VELAZQUEZ

*YESSICA IZAMAR TORRES GUTIÉRREZ

*GRISELDA TORRES COMPEAN

RESUMEN

El bullying ocurre cuando los niños o adolescentes son atormentados continuamente por otro u otros con más poder , ya sea por su fortaleza física o por su nivel social , se caracteriza porque quien lo ejerce, ostenta un abuso de poder (desequilibrio de fuerzas) y un deseo de intimidar y dominar a otras personas, en lugar de al otro. El bullying se da entre pares y sucede entre una o varias personas, aunque por lo general, se lleva a cabo entre varias personas, dejando a la persona que recibe el maltrato en total indefensión.

Existen varios tipos de bullying como son el físico, verbal, psicológico, Social y Ciberbullying.

Es bastante sencillo darse cuenta si existe el abuso cuando se está informado y conoce por los menos algunos de estos indicadores:

Faltas de asistencia recurrentes / ausentismo grave, Descenso del rendimiento escolar, Síntomas depresivos: irritabilidad, apatía, insomnio, pesadillas, falta de apetito, Posibles conductas de ataque: Agresividad/bajo autocontrol, Conductas de huida y evitación, Síntomas psicológicos y emocionales: inquietud, nerviosismo, pesimismo, aprensión, sensación de tensión, Síntomas de miedo/pánico, Ideas suicidas e intento de suicidio.

La metodología utilizada para la realización de este proyecto, fue el uso de encuestas las cuales fueron aplicadas a diversos alumnos pertenecientes a esta universidad. Según las encuestas realizadas a los alumnos de esta institución obtuvimos como resultados que en el nivel superior ya no están frecuente este problema, pero que la mayoría de ellos ha presenciado o ha participado directa o indirectamente en una situación así en algún momento de su vida, también descubrimos que las forma más frecuentes de maltrato son verbales además de que si se llegara a presentar una situación de estas nadie hace algo para detenerlos.

La conclusión a la que hemos llegado es que este problema solo puede solucionarse si todos cooperamos en conjunto y poniendo mayor atención a los hijos ya sea víctimas o agresores.

ABSTRACT

Bullying occurs when children or adolescents are tormented continually by other vessels with more power, either by physical strength or social status, is characterized by whom holds an abuse of power (power imbalance) and a desire to intimidate and dominate other people, rather than the other. Bullying occurs between pairs and occurs between one or more persons, but usually it is done by several people, leaving the person receiving the abuse totally defenseless.

Several types of bullying such as physical, verbal, psychological, social and

Cyberbullying.

It's quite easy to tell if there is abuse when they are informed and know at least some of these indicators:

Fouls recurring assistance / low absenteeism, drop in school performance, depressive symptoms: Aggressiveness emotional / low self-control behaviors of escape and avoidance, and psychological symptoms: irritability, apathy, insomnia, nightmares, lack of appetite, restlessness Possible attack behaviors nervousness, pessimism, fear, feelings of stress, symptoms of fear / panic, suicidal ideation and suicide attempts

The methodology used for this project was the use of surveys which were applied to several students from this university.

According to surveys conducted by the students of this institution we obtained as results that are no longer common in the upper levels this problem, but most of them have witnessed or participated directly or indirectly in this situation at some point in their lives, we also discovered that the most common form of verbal abuse are also that if there were to present such a situation no one does anything to stop them.

The conclusion we have reached is that this problem can only be solved if we all cooperate together and paying more attention to the children either victims or perpetrators.

INTRODUCCIÓN

Hoy en día el bullying se ha convertido en un gran problema que no distingue género ni edad ya que se presenta en cualquier lugar ya sea en el área de trabajo o con mayor frecuencia en las instituciones educativas y se ha vuelto de gran relevancia en nuestros tiempos, ya que como hemos podido darnos cuentas las consecuencias pueden llegar a ser devastadoras, y en casos extremos se puede llegar al suicidio. Para poder evitar que tantas personas sigan siendo víctimas de este problema, antes que nada, todos debemos estar informados sobre lo que es en realidad el bullying, las causas que lo originan y sobre todo como poder prevenirlo.

El objetivo de este artículo es dar a conocer la gravedad que representa este conflicto y ayudar a erradicarlo, con el fin de hacer conciencia en las personas y no permitir que un problema tan grave como este siga afectando nos solo a nuestros jóvenes en este país o en el mundo sino a todo tipo de personas, ya que a pesar de que los que presentan problemas son los agresores, terminan siendo las victimas las que tienen que pagar las consecuencias.

Este proyecto consta de 8 secciones iniciando con los antecedentes del bullying, en segundo lugar el concepto, en tercero los lugares más frecuentes de acoso, en cuarto los tipos de abuso, en quinto lugar los indicadores, en sexto cómo prevenirlo, en séptimo las soluciones, y por ultimo pero no menos importante las conclusiones a las que hemos llegado.

ANTECEDENTES DEL BULLYING

Historia

El psicólogo Dan Olweus es el primer estudioso del tema, y como tal comienza a preocuparse de la violencia escolar en su país, Noruega, en 1973 y se vuelca a partir de 1982 en el estudio del tema a raíz del suicidio de tres jóvenes en ese año. En Europa se estaba trabajando ya en los países nórdicos, también en Inglaterra en donde desde hace mucho existen tribunales los bully coufls o tribunales escolares creados en el Reino Unido. Allí existe desde 1989 una línea directa a la que acuden aquellos que quieran

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