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CAPACITACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS


Enviado por   •  5 de Octubre de 2020  •  Tarea  •  1.549 Palabras (7 Páginas)  •  582 Visitas

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Identificar, reconocer o caracterizar las necesidades de capacitación en prevención de riesgos.

CAPACITACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

Instituto IACC

14-09-2020


TAREA

Usted es el asesor de prevención de riesgos de una empresa contratista que se dedica al rubro de la construcción, que cuenta con las áreas de albañilería, electricidad, carpintería y gasfitería, en donde laburan 39 trabajadores que tienen la siguiente distribución:

- 1 gerente general

- 1 secretaria

- 4 jefes de áreas.

- 4 supervisores.

- 15 albañiles.

- 4 eléctricos

- 5 carpinteros

- 5 maestros de gasfitería.

Considere que tiene creados el comité paritario y el comité de capacitación (conformado por el gerente y los jefes de área).

1. Desarrolle una actividad para el comité de capacitación, en donde identifique y describa las herramientas básicas para la capacitación.

2. Genere una carta Gantt en donde se incluyan las etapas de la gestión de la capacitación, que sean acordes con esta empresa. Incluya una breve descripción de cada una de estas etapas.

3. Considerando el ejemplo planteado y apoyándose en los contenidos con respecto a la etapa número 2 (“Planificación General de la Capacitación”), desarrolle un programa que incluya a lo menos 3 capacitaciones en aspectos de mejoramiento de habilidades y 2 en aspectos de prevención de riesgos laborales. Dicho programa deberá contener todos los puntos mencionados en el apartado número 3 de la etapa antes mencionada. Debe incluir los costos asociados a cada una de estas capacitaciones y un detalle de estos.

4. Según su parecer, ¿Qué importancia tiene contar con el compromiso de gerencia, jefaturas y supervisores para el desarrollo de cualquier acción de capacitación?

DESARROLLO

Antes de hablar sobre las diferentes etapas o tópicos que necesitamos saber sobre la capacitación, quisiera detenerme y poder dar un enfoque a dos términos que para mi en lo personal, es importante diferenciar que son las demandas con las necesidades.

Las demandas son aquellas cosas que queremos pero que realmente no tienen una razón de peso o no se justifican con algún objetivo organizacional que se vaya a cumplir, en cambio las necesidades si, se justifican con objetivos organizacionales, se justifican para enriquecer los conocimientos de los trabajadores y así poder empoderarlos y si se justifica dentro de un proceso de mejora continua dentro de la organización.

Otro termino es la prioridad, y dentro de todo este proceso de capacitación es importante priorizar las necesidades de estas, dentro de los diferentes departamentos que conforman una empresa.

Dentro de la empresa que presto mis servicios como profesional, se tiene implementado un comité bipartito de capacitación, el cual se encuentra conformado por 6 integrantes, los cuales son tres representantes de la empresa y tres representantes de los trabajadores, considerando un suplente por cada uno de los miembros antes mencionados.

En caso que la organización cuente con mas de 100 trabajadores, el APR también es parte del comité, pero este sin derecho a voto.

Tenemos que tener en cuenta que toda empresa que cuente con mas de 15 trabajadores, es obligatorio la constitución del Comité Bipartito de capacitación, el cual tendrá la prinncipal función de acordar y evaluar los programas de capacitación ocupacional de la empresa, así como asesorar a la dirección de la misma en materias de capacitación.

Ahora la Ley 19.518, también establece dos funciones principales, la cual corresponde a acordar los programas y en segundo termino a evaluarlos.

TERMINOS A CONSIDERAR:

Es muy importante poder empoderarnos de jergas, las cuales conllevan a este mundo de las capacitaciones, en las cuales podemos encontrar:

Competencias: Conocimientos (saber), actitudes (saber ser) y habilidades (saber hacer) necesarias para cumplir exitosamente las actividades que componen una función laboral.

Habilidades: Conjunto de aptitudes que optimizan el aprendizaje de nuevos conocimientos. Éstas pueden ser innatas o desarrolladas.

Destrezas: Capacidad de poder realizar una tarea y/o trabajo independiente de su complejidad de forma eficiente.

Eficiencia: Corresponde a proceder correcto y/o adecuado en el uso de los recursos disponibles en la Organización, ya sean: humanos, financieros, tecnológicos, físicos, etc.

SENCE: El Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, es un Organismo Público encargado de supervigilar, dictar lineamientos y acreditar el sistema nacional de Capacitación con respecto a la Ley 19.518.

OTIC: Organismos Técnicos Intermedios de Capacitación sin fines de lucro dedicada a procurar asesoría y gestión a Empresas en el área de Capacitación y Desarrollo.  

OTEC: Organismos Técnicos Ejecutores de los Cursos de Capacitación.

Actividad de capacitación: se considera como tal a los diversos y/o diferentes cursos, talleres, seminarios, calificaciones, diplomados, etc., de carácter interno o externo en que participe cualquier miembro de la Organización.

Curso Interno: Actividad de capacitación, cuyo relator es miembro de la misma Organización.

Curso Externo: Actividad de capacitación dictada por organismos externos a la Organización.

Proveedores: son todas aquellas entidades que otorgan actividades de capacitación ya sea por un servicio contratado y/o servicios post venta. Estos pueden ser: Proveedores de productos, en base a sus servicios pos venta, instituciones de educación superior y/o centros de formación técnica certificados por el ministerio de educación, OTEC, etc.

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