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CAPITULO I EL PORFIRIATO Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA


Enviado por   •  28 de Febrero de 2016  •  Documentos de Investigación  •  4.328 Palabras (18 Páginas)  •  777 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA N°.3

CIENCIAS SOCIALES II

HISTORIA DE MÉXICO

CONTEMPORANEO

NIVEL MEDIO SUPERIOR

[pic 1]

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

GRUPO:-______________________________    MATTRICULA:-_____________________________

PERIODO: ___________________________

FECHA: _____________________________

MAESTRA:-_________________________________________________________________________

CURSO DE CIENCIAS SOCIALES II

HISTORIA DE MÉXICO CONTEMPORÁNEO

CAPITULO I EL PORFIRIATO Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA

El Porfiriato

  1. La situación política
  2. La situación económica
  3. La cuestión agraria
  4. La situación social
  5. Antecedentes del movimiento revolucionario 1910

La Revolución Mexicana

  1. Periodo Maderista
  2. El Movimiento Constitucionalista
  3. La Constitución de 1917 y la muerte de Zapata

CAPITULO II LA INSTITUCIONALIZACIÓN Y EL CARDENISMO (1920-1940)

Los Caudillos

  1. El Caudillismo
  2. El Callismo
  3. El Maximato
  4. El Cardenismo


CAPITULO I

EL PORFIRIATO Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1877-1920

[pic 2]

Aprendizaje Esperado:

Competencia Disciplinar/Profesional:

 Ciencias sociales 2, 3,9 y 8

Humanidades 8,14 y 16

Elemento de competencia:

El estudiante analizara la etapa histórica de México conocida como el Porfiriato y la Revolución Mexicana, tomando en cuenta los motivos económicos, políticos y sociales que se presentaron en esta época y los que provocaron el levantamiento armado.

 

Elemento de competencia:

El alumno identificará las características y los elementos que distinguieron al periodo conocido como la Institucionalización y al Régimen  Cardenista en México.

Contenido conceptual

Porfiriato

Situaciones políticas económicas y sociales de la época.

Antecedentes del movimiento revolucionario.  Revolución mexicana.

Personajes destacados del movimiento

Contenido procedimental  

Lectura Comprensiva.

Habilidad analítica.

Habilidad en el manejo de medios tecnológicos.

Habilidad de síntesis

Habilidad para  relacionar hechos históricos para comprender  las situaciones de la vida diaria y de nuestro contexto social, político y económico..

Contenido actitudinal

  Respeto

  Trabajo Colaborativo

Participación activa con opiniones grupales o en foros de discusión.


EL PORFIRIATO 1867 – 1910

COMENTAR EN CLASE LOS

ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL PERIODO

CAPITULO I EL PORFIRIATO Y LA REVOLUCION MEXICANA

1. La situación Política

Escribe la respuesta correcta a las siguientes cuestiones

  1. Plan proclamado por Porfirio Díaz cuyo objetivo era la no reelección del gobierno de Benito Juárez: ___________________________________________________________
  2. A la muerte de Juárez ¿Quién asume la presidencia? __________________________
  3. Mediante este plan proclamado por Porfirio Díaz se desconocía el gobierno de Lerdo de Tejada: ___ ________________________________________________________________
  4. Escribe los tres puntos fundamentales que comprende el Plan de Tuxtepec:
  5. Porfirio Díaz trató de establecer un gobierno donde imperara el orden para ello recurrió a la formación de: _____________________________________________________________
  6. Al término del primer mandato presidencial de Porfirio Díaz le sucede en el puesto el  General: ________________________________________________________________
  7. Fue una de las acciones que emprendió el gobierno de Manuel González para lograr el control desde el centro del gobierno federal: ______________________________________
  8. A partir de 1880 el ferrocarril adquirió un desarrollo importante, todas las líneas férreas fueron dirigidas hacia los centros: _________________________________________
  9. .-Señala la filosofía que fue utilizada como base para sostener el régimen de gobierno de   Porfirio Díaz.

   ____________________________________________________________________      .

  1. El gobierno de Manuel González sufrió una grave crisis económica a final de su mandato, motivada por la baja que sufrió el precio de: ___________________________________________________________________
  2. El gobierno de Manuel González entra en una crisis política cuando puso en consideración el reconocimiento de la deuda externa que México tenía con este país: ____________________________________________________________________

II. Situación Económica e Industrial del Porfiriato

Escribe la respuesta correcta

  1. En el Porfiriato la producción de alimentos básicos descendió debido entre otras cosas a: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Agrupaciones empezaron a exportar capitales a varios países, entre ellos México: __________________________________________________________________________  
  2.  Estos centros mineros eran grandes productores de plata: ____________________________
  3.    El 1 de junio de 1906 inicia la huelga de Cananea, ¿Cuáles eran las demandas de los trabajadores?________________________________________________________________
  4.    La metalúrgica se desarrolló en: _______________________________________________
  5.     La explotación del petróleo estaba en manos de: __________________________________
  6.   Fue el país que mayor inversión destinó al sector industrial:__________________________

  1. La Cuestión Agraria en el Porfiriato
  1. La economía de las haciendas estaba controlada por: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. ¿En qué consistía la Tienda de Raya? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. ¿Cuál era el objetivo de la Ley de 1883? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Ley que otorgaba a los colonos la ciudadanía, gastos de transporte y de subsistencia hasta un año después de establecidos: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Mediante esta ley, las tierras de comunidades indígenas y campesinos pobres fueron deslindadas: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Las tribus Yaquis y Mayos fueron despojadas de sus tierras con la anuencia de Porfirio Díaz, y en el estado de Sonora por: ___________________________________________________________________________

7.- Lee el siguiente texto y elige la respuesta correcta:

La Rebelión cristera

De acuerdo a su esquema político, Calles inició su gobierno buscando las buenas relaciones con diferentes sectores y queriendo además, establecer un régimen en el que no se manifestara la lucha de clases. Para ello fue que incorporó entre sus funcionarios a ciertos elementos del sector obrero y campesino. Sin embargo el clero no compartió las medidas del gobierno, y por el contrario se convirtió en un verdadero obstáculo para que se pudiese efectuar en forma progresiva el reparto agrario. Varios acontecimientos entre iglesia y Estado se habían venido presentando desde tiempo atrás y desembocaron en oposición abierta del clero al gobierno, y fue en la administración de Calles cuando se aceleró el problema, terminando en una revuelta armada, a esta rebelión de los católicos se les conoce como el Movimiento cristero o Rebelión Cristera.

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