CASO PRÁCTICO. HISTORIA DE UNA GUERRA

CASO PRÁCTICO. HISTORIA DE UNA GUERRA

1. Analiza el conflicto Irak-Estados Unidos, y el funcionamiento de ambos países desde la perspectiva de la paz y la violencia.

En el caso de Irak, lo podemos asociar al concepto de violencia cultural, pues según Galtung (1990), está regido por los aspectos culturales como es la religión, la ideología… utilizándolas para justificar o legitimizar la violencia. Y en el caso de Estados Unidos justifican la violencia como “lucha contra el terrorismo”, por lo que hace ver o parecer, e incluso sientan, que es algo correcto, o por lo menos que no es algo malo.

En el caso de la paz, es cierto, que conflicto es algo inherente de la vida humana, pero el problema está cuando se permite que el conflicto genere violencia; por lo que para que haya paz, el conflicto nunca debe resolverse mediante la violencia. Se debe dejar de lado la competición y abrirle los brazos a la cooperación, de manera que ambas partes se beneficien.

Si hablamos de Estados Unidos, quiere conseguir mayores beneficios y poder, por lo que Irak lo ve como un enemigo potencial (Adams, 1995).

Por lo que la paz no puede ser impuesta desde el exterior (cómo quiere hacer EE.UU.); sino que debe ser un proceso que surja a partir de las creencias y comportamientos de los mismos individuos y que se desarrollará de forma diferente, dependiendo del país, su historia o su cultura y tradición.

2. Analiza el conflicto de Irak-Estados unidos desde la perspectiva de Burton y Galtung.

El sociólogo Johan Galtung, sobre este tema afirma que el problema no es el conflicto, sino la violencia, cree que EEUU es peligroso, pues se ve con derecho y obligación a la violencia.

Defiende que siempre habrá conflictos, pero incide en que no hay que confundir conflicto con violencia.

Textualmente dice “el conflicto se puede resolver, la violencia hay que evitarla. Y el método para evitar la violencia es resolver el conflicto”.

En el caso de Burton, se centra en el conflicto peo no exactamente en eliminarlo, sino en su control y resolución. En el caso de Irak, no son conflictos cotidianos, sino conflictos que afectan a sus valores fundamentales, por lo que están dispuestos a morir y matar. Por tanto, para el autor, el caso de Irak-EE.UU. son conflictos sobre intereses y sobre necesidades humanas no negociables y por ello, son prolongados en el tiempo. Piensa que es imposible socializar al individuo en comportamientos que vayan en contra de esas necesidades.

3. Describe el ciclo del conflicto de ambos países.

En la primera fase: actitudes y creencias, en primer lugar, analizaré el caso de EE.UU., desde 1991, en la primea Guerra del Golfo, desde el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas ordenaron poner fin a los programas de desarrollo iraquí de armas químicas, biológicas y nucleares, por lo tanto, es una creencia de que son un peligro

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