¡COMO NO TE VOY A QUERER PERU!

          CENTRO DE EDUCACION BASICA ESPECIAL  N 707  “LAS PALOMITAS”[pic 1]

            DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES 2018-2027

“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

 PROYECTO IDENTIDAD NACIONAL

1. TITULO:

¡COMO NO TE VOY A QUERER PERU!

1. RESPONSABLES:

• Docente De Aula
• Auxiliar De Educación
• Equipo Transdiciplinario

1. LOCALIZACION GEOGRAFICA:

Centro De Educación Básica Especial N.707 “Las Palomitas”

Urbanización Pando Tercera Etapa S/N Distrito Del Cercado De Lima

1. FUNDAMENTACION:

Siendo la situación primaria  de nuestros estudiantes  la carencia de  amor, protección y recreación por el abandono familiar y social de los cuales han sido víctimas, por esta razón  se evidencia  en   los estudiantes   del CEBE N. 707

 “ Las Palomitas”  que no se identifican en su totalidad con su nación, sus costumbres, sus deportes más resaltantes  y asimismo con sus representantes , es por ello que se realiza este proyecto para que  así los estudiantes puedan construir su identidad nacional , querer  a su patria , realizar  la práctica de deportes y alentar  a sus representantes .

1. JUSTIFICACION:

Ya que nos encontramos en el mes de la Bandera, previos a las celebración  de nuestras fiestas patrias y en  fechas de la realización del mundial de futbol   donde nuestra selección peruana luego de 36 años participa, siendo este un evento mundial, se realiza este proyecto  para así estimular  en nuestros estudiantes la construcción de su  identidad nacional, como es el amor a la patria, cantando el himno nacional y realizando  la práctica del deporte como es el futbol , así mismo identificarse como peruanos  alentando  en conjunto  y armonía a sus representantes y promoviendo  así la convivencia democrática.

1. OBJETIVOS:

1. OBJETIVO GENERAL

Los estudiantes del CEBE N. 707 “Las Palomitas” construyen  su identidad nacional   a través de la observación del  partido de futbol de la selección peruana  por el mundial con su comunidad educativa.

También  trabajaremos a través de las comidas las regiones y su costumbre, historia del país. Los símbolos patrios.

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Aquí van los temas de cada semana de la unidad

Las regiones que tiene mi país donde enfatizaremos sus costumbres, alimentación , vestuarios y las fiestas religiosas y populares.

Los distintivos patrióticos de mi querido Perú , donde enfatizaremos su creación  y  el distentivo patriótico que usamos en el mes de la patria.

• Respetar los acuerdos y normas de convivencia.
• Aceptar responsabilidades en la organización del aula.
• Demuestra actitudes de solidaridad, generosidad y respeto con sus compañeros.
• Demuestra actitud de respeto hacia los bienes públicos de la comunidad escolar y/o cebe.
• Valora las actividades que realizan los miembros de su comunidad escolar.

1. DESTINATARIOS:

ESTUDIANTES DEL CEBE N. 707 “LAS PALOMITAS”

1. ACTIVIDADES:

1. RECURSOS:

1. HUMANOS: Docente , Auxiliar, equipo transdiciplinario
2. LOGISTICO: pizarra , laptop, parlantes, ambientación , música.
3. FINANCIEROS: proyecto autofinanciado por la comunidad educativa.

1. EJECUCION DEL PROYECTO:

1. Actividad

Nos identificamos con nuestra selección peruana de futbol

21  y 26 de junio

 INICIO: Se tocara el bombo por el pasaje realizando un rompehielo donde los estudiantes se quedaran asombrados y se realizara tres barras para el Perú. Seguidamente una maestra pasara con una  bandera del Perú avisando que tenemos una sorpresa en el auditorio del cebe y que se tienen que acercar todas las aulas

PROCESO: Les mostraremos el mural  y colocaremos junto con ellos las figuras de los polos de la selección peruana, la copa del mundial y la figura de la selección de futbol del Perú.  Realizaremos preguntas acerca del mundial de futbol y si nuestro país ha participado, dando pie, esto para resaltar nuevamente los símbolos patrios  y sus colores.

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