CUADRO COMPARATIVO DE CASO DE NIÑO, ADOLESCENTE Y ADULTO

preguntas

Niño, adolescente y adulto.

Datos personales

En el niño: de sexo masculino, su edad es de 6 años, vive con su madre y lo cuida su abuela.

En el joven: de sexo femenino, su edad es de 12 años, vive con su madre, tiene una hermana de 16 años y con abuelos maternos, padre ausente.   

En el adulto: de sexo masculino, su edad  es de 54 años, vive en un apartaestudio, cerca vive su mamá y una hermana, soltera, de 52 años es la encargada de manejar el dinero que recibe la mamá de la pensión que le dejó su esposo Tiene un hermano que vive en Bogotá, está casado y tiene hijos, su padre falleció.

¿En qué momento de la vida evolutiva están?

En el niño: se ve el nivel afectivo y emocional Primera infancia.

En el joven: es la etapa donde se produce el desarrollo intelectual, infancia intermedia.

En el adulto: aquí se ve a más profundidad la parte intermedia etapa de decadencia.

 desarrollo psicodinámico

En el niño: el niño percibe una madre ausente no físicamente si no en el rol de mama. Su entorno se encuentra afectado debido a que su nivel de desarrollo es muy avanzado para su abuela y madre.

En el joven: la niña tiene un vínculo más cercano a su abuela materna debido a que proviene de un embarazo no deseado, sin embarco tiene una buena relación con su madre la figura paterna se encuentra ausente desde su gestación.

En el adulto: en su infancia sufre un hecho traumático ya que su padre a la edad de 4 años  intento ahogarlo, posteriormente en la adolescencia un día se encontraba discutiendo con la madre por que no se quería bañar el papa lo lleva a la fuerza y lo baña y eso lo marco de por vida. 

En el adulto Estructura de personalidad. 

En el adulto: en este caso se busca entender el cómo va cambiando la manera de ser en este adulto debido a los diferentes acontecimientos que ha vivido se puede ver marcado el yo y súper yo. Debido que es una persona que se rige a las normas a pesar de los ataques de ansiedad.

En el niño y adolescente rasgos de personalidad.

En el niño: tiene ciertos rasgos de agresividad su manera de reaccionar es acorde debido a que es un niño muy inteligente y acata órdenes.

En el joven:  la niña muestra rasgos de impulsividad debido a que intenta acabar con su vida porque es rechazada por el niño que le llama la atención,

En los tres casos, motivo de consulta latente y motivo de consulta manifiesto

En el niño: el niño se encuentra con una madre ausenten su rol  y un padre que físicamente no está con él frecuentemente es llevado a consulta por que manifiesta rasgo de hiperactividad. 

En el joven: la mama la ha notado desmotivada y del colegio informan que la adolecente manifestó sus intenciones de lanzarse del segundo piso del colegio y la mama decidió cambiarla de colegio, es llevada a consulta por que manifiesta depresión 

En el adulto: siente mucha ansiedad y no la puede controlar. Es llevado a consulta por que manifiesta ansiedad.

Responder la pregunta ¿Qué le sucede psicodinámicamente al paciente?

A la lo largo del proceso terapéutico, se les realizo diferentes métodos de intervención como fueron la entrevista, hora de juego, asocian libre y devolución al paciente, no en todos se aplicó la misma técnica pero se obtuvieron resultados favorables para su proceso de cada uno.

Semejanzas en la intervención con los tres pacientes. 

En el niño: entrevista inicial, asociación libre  

En el joven: entrevista inicial, asociación libre 

En el adulto: entrevista inicial, asociación libre 

Diferencias en la intervención con los tres pacientes.  

En el niño: hora del juego, aplicación test machover, devolución al paciente  

En el joven: asociación libre

En el adulto: asociación  libre