CUESTIONARIO GUÍA PARA EL PARCIAL DEL 12 DE NOVIEMBRE

[pic 1][pic 2]CUESTIONARIO GUÍA PARA EL PARCIAL DEL 12 DE NOVIEMBRE[pic 3][pic 4]

1. Para Aristóteles ¿Cuál es el fin final de las acciones y elecciones de todo ser humano?, y ¿qué significa obrar conforme a la virtud en cada situación?
2. ¿Por qué se denomina “eudemónica” a la ética aristotélica?

1. ¿En qué consiste la virtud? ¿Qué relación tiene este concepto con la excelencia?

1. ¿Cuántas clases de virtudes puede desarrollar un ser humano? Describa 3 de ellas.

1. Si todos queremos ser felices y la manera segura de ser felices es ser la mejore “versión” de quienes somos ¿por qué ocurren actos “inmorales”?
2. ¿Cómo se enseña la virtud?
3. Según Aristóteles ¿En qué tipo de circunstancias una personal no puede ser juzgada moralmente por sus actos y por lo tanto no es responsable de sus consecuencias?

8-- A partir del surgimiento de la “autonomía” en la modernidad temprana, aparecen una serie de problemas y cuestionamientos que se pueden considerar representativos  de la modernidad. Sintetízalos.

9- Según Kant ¿Qué le dicta la razón a la voluntad? ¿Un catálogo de buenas costumbres?¿Un listado de cosas que se deben hacer o de actos que no se debería cometer?

10 -¿Qué significa exactamente para Kant “obrar conforme a la Ley”? Explique el Imperativo categórico

1. ¿Cuántos tipos de “deberes” determina Kant que podemos tener los seres humanos?

1. [pic 5][pic 6]¿Porqué se denomina Deontológica a la ética kantiana?

12-¿Cuáles son para el utilitarismo, los dos motores de la Felicidad?

13 - Explique la diferencia entre el utilitarismo de la regla y el utilitarismo del acto.

1. En el utilitarismo, ¿Qué queremos decir con “diferencia de cualidad” entre dos placeres?

1. Las críticas más severas que se le han hecho al utilitarismo rondan en torno a esta idea de “la mayor cantidad de felicidad para la mayor cantidad de gente posible” puede interpretarse con la moral de “costo-beneficio”. Explique esto recurriendo al recurso: “¿Matarías para salvar a cinco?”.
2. ¿Cuál es el desafío de la ética actual al que trata de hacer frente la ética dialógica? 17- ¿Cómo se ha modificado el concepto de “subjetividad”?

18- ¿En cuántos ámbitos se expresa la contradicción del proyecto moderno de sociedad? 19- ¿Qué sostienen las éticas “procedimentalistas”?

1. ¿Qué propone la ética del discurso de Apel y Habermas?
2. ¿En qué se diferencia el imperativo categórico kantiano de los principios del discurso?
3. ¿Qué requisitos debe tener un diálogo para ser éticamente válido? 23- ¿Cuáles son las reglas del discurso práctico?

24- ¿Qué diferencia existe entre un diálogo moral y un diálogo estratégico o negociación?

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