Cuestionario primer parcial

Cuestionario primer parcial.

1.- Que es lo que implica aprender, aprender (pág. 5)

2.- se define como el entorno físico o de situación, ya sea político, social, económico, histórico, cultural o de cualquier otra índice en el cual se considera un hecho. (pág. 6)

3.- Que sucede en el caso de proceso educativo. (pág. 6)

4.-En que se centra las diversas teorías sobre la educación. (pág. 6)

5.- Cuales son los roles que se le han asignaciones al docente. (pág. 6)

6.- Es el papel principal del maestro. (pág. 6)

7.- Para la pedagogía constructivista como contribuye nuestro aprendizaje. (pág. 7)

8.- Como llevamos a medida nuestro aprendizaje. (pág. 7)

9.- Como se llega hasta la aproximación. (pág. 7)

10.- Como se lleva a cabo el proceso del aprendizaje. (pág. 7)

11.- A qué se refiere el aprendizaje significativamente. (pág. 7)

12.- En que centra su atención el constructivismo. (pág. 7)

13.- Que se requiere para enfrentar los desafíos actuales y venideros derivados del avance científico y tecnológico. (pág. 7)

14.- Para que es determinante el contexto social, y que cambios genera. (pág. 8)

15.-Como es que influye el contexto económico en nosotros. (pág. 8)

16.- De que son testigos los miembros de las sociedades en la actualidad. (pág. 8)

17.- Es el proceso de cambios a nivel mundial afectando a colectividades como individuos. (pág. 8)

18.- Como define la real academia española a la globalización. (pág. 8)

19.- Cual es la afectación de la globalización a los sistemas económicos. (pág. 8)

20.- Que nos permite la competencia técnica, y que implica. (pág. 10)

21.- A qué se refiere la competencia metodológica. (pág. 10)

22.- Como se vincula la competencia participativa. (pág. 10)

23.- Que requiere la competencia personal. (pág. 10)

24.- Cual es el concepto de aprendizaje. (pág. 12)

25.- Cuales son los diferentes estilos de aprendizaje. (pág. 13)

26.- para que sirven los estilos de aprendizaje. (pág. 13)

27.- Cuales son las tres formas de identifican los tipos de aprendizaje. (pág. 13)

28.- Son las distintas formas para elegir la información, se identifican como. (pág. 13)

29.- Características de una persona visual. (pág. 13)

30.- Características de una persona auditiva. (pág. 14)

31.- Características de una persona kinestésica. (pág. 14)

32.- Como procesa la información el hemisferio derecho y cuáles son las partes que lo conforman. (pág. 17)

33.- Como procesa la información el hemisferio izquierdo y cuáles son las partes que lo conforman. (pág. 18)

34.- Características de las personas que dominan o desarrollan más el hemisferio derecho. (pág. 19)

35.- Características de las personas que dominan o desarrollan más el hemisferio izquierdo. (pág. 19)

36.- Formas para seleccionar y organizar la información. (pág. 21)

37.- Características de personas activas. (pág. 22)

38.- Características de personas reflexivas. (pág. 22)

39.- Características de personas pragmáticas. (pág. 22)

40.- Características de personas teóricas. (pág. 22)

41.- Este factor está constituido por las operaciones del pensamiento. (pág. 24)

42.- Son procesos complejos y determinantes para el aprendizaje menciona algunos de ellos. (pág. 24)

43.- Este factor está constituido por aspectos vinculados con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación que

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