Ciclo General en Ciencias Sociales

[pic 1]

Universidad Nacional de San Martín

Escuela IDAES

2023

 Ciclo General en Ciencias Sociales

HISTORIA ARGENTINA

Segundo Cuatrimestre   

Turno Mañana y Noche

Profesoras Adjuntas:

Luciana Anapios

Valeria Manzano

Jefas/es de Trabajos Prácticos:

Viviana Barry

Maximiliano Ekerman

Rodrigo González Tizón

OBJETIVOS GENERALES

El objetivo central de esta materia es acercar a las/los estudiantes a los principales procesos sociales, políticos y económicos de la historia argentina en el siglo que se despliega entre la década de 1880 y la de 1980. Durante el curso, se analizarán los procesos vinculados a la larga construcción del Estado nacional, los avatares de la democracia política y social, sus interrupciones, los vaivenes de la economía y la conflictividad social como ejes privilegiados del programa. La bibliografía y el material seleccionado tanto obligatorio como complementario contribuyen al análisis y discusión de diversos núcleos temáticos desde la perspectiva de autores y autoras referentes historiográficos para los diferentes temas.  

Desde la perspectiva didáctica el objetivo principal de este curso apuntará a que los y las estudiantes puedan:

1) Adquirir los conocimientos básicos de la historia argentina del período seleccionado

2) Lograr una adecuada comprensión de los textos de lectura obligatoria

3) Impulsar la reflexión y el pensamiento crítico en torno a los núcleos problemáticos del programa.

4) Adquirir la capacidad de elaborar textos escritos y presentaciones orales que analicen reflexivamente en torno a los problemas históricos trabajados en la materia

MODALIDAD DE CURSADA

Las clases se dictarán semanalmente los días jueves en el turno mañana o tarde y tendrán dos modalidades: clases teóricas en las que se analizarán las líneas principales del programa en base a una selección bibliográfica específica y el marco de referencia historiográfico para la comprensión de los textos de clases prácticas. En las clases prácticas se discutirán los textos correspondientes (de lectura obligatoria) y especificados en el cronograma de clases y se trabajará con el material complementario. Los y las estudiantes deberán cumplir con la asistencia al 75% de las clases (es decir un mínimo de 10 clases).

EVALUACIÓN

Para aprobar la cursada existen las siguientes instancias de evaluación:

1) Se deberán rendir y aprobar dos exámenes parciales escritos y presenciales en los que se evaluará la bibliografía de las clases prácticas y teóricas. El primero promediando la cursada (Unidad 1 y 2)   y el segundo en la semana anterior a la finalización del curso (Unidad 3 y 4). Se aprobarán con una nota mínima de 4 (cuatro) puntos producto del promedio de ambos parciales.

2) Los y las estudiantes que alcancen un promedio mayor de 4 (cuatro) y menor de 7 (siete) deberán rendir un final integrador de toda la materia. Para aquellos/as que obtengan en cada uno de los exámenes parciales una nota superior a 7 (siete), completan la aprobación de la materia mediante un coloquio. En ambas instancias se estimula la incorporación de la bibliografía complementaria para la preparación del final y del coloquio.  

3) En el llamado de finales del mes de diciembre de 2023 se asignará la primera fecha para los finales integradores y la segunda para coloquios según el calendario que se defina oportunamente.

4) Ambos exámenes parciales cuentan con la posibilidad de recuperatorio cuya fecha avisaremos oportunamente.

Aclaración sobre la modalidad de coloquios

Para aquellos/as estudiantes que obtengan más de 7 (siete) en cada parcial, la tercera evaluación tendrá la forma de un coloquio. El coloquio consta de una exposición oral de aproximadamente 20 minutos en la cual (i) se elige un tema de una lista que proveeremos. Los temas recorrerán al menos dos unidades del programa; (ii) se prepara la exposición oral tomando como base la discusión de una fuente primaria y al menos cinco textos de la bibliografía obligatoria y complementaria.

PROGRAMA

Unidad I  La consolidación de la Argentina agroexportadora, 1880-1916

La campaña militar contra las parcialidades indígenas y la incorporación de sus territorios a la Nación.

La derrota del autonomismo porteño y la federalización de Buenos Aires.

La consolidación del Estado nacional: Paz y administración.

La expansión del capitalismo y la inserción en el mercado internacional como productor de bienes primarios. Los límites del crecimiento. La industria.

El mundo del trabajo: obreros y patrones, organizaciones gremiales. Las ideologías obreras. El conflicto social.

La población urbana y rural. La inmigración.

La cuestión social y las primeras políticas sociales del Estado.

El régimen político: del sistema restringido a  la reforma electoral. Los partidos políticos.

El centenario: festejo y crisis del sistema político.

Bibliografía obligatoria

Allemandi, Cecilia. “La composición social del servicio doméstico” en Sirvientes, criados y nodrizas. Una historia del servicio doméstico en la ciudad de Buenos Aires (fines del siglo XIX y principios del XX), Buenos Aires, Ed. Teseo - UdeSA, 2017, cap.2

...