Como Quien No Sabe

LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA

Es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia.

Puede definirse como el proceso de presentación, distribución y recepción de la información científica en la sociedad.

-Emisor: Produce el mensaje y lo envía.

-Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.

-Codigo: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar el mensaje.

-Mensaje: Enunciado enviado por el emisor

-Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

Existen 3 tipos de categorías:

-Ambientales: Estas son las que nos rodean, son impersonales (calor, incomodidad, distracción).

-Verbales: Estas son la forma de hablar (hablar muy rápido, o no saber explicar).

-Interpersonales: Es el asunto entre dos personas, aquí entran las suposiciones y las percepciones.

HIPOTESIS

Una hipótesis de investigación representa un elemento fundamental en el proceso de investigación. Luego de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién comienza. Toda hipótesis constituye, un juicio o proposición, una afirmación o una negación de algo. Sin embargo, es un juicio de carácter especial. Las hipótesis son proposiciones provisionales y exploratorias y, por tanto, su valor de veracidad o falsedad depende críticamente de las pruebas empíricas disponibles.

INVESTIGACION CUALITATIVA

La investigación cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes.

...