Como ayudar a los docentes en la pandemia

Ítem 8 Presencia de la institución  en tiempos de pandemia:

En este tiempo que nos toca vivir, de emergencia sanitaria global, se desarma cualquier intento de “seguir haciendo lo que hacíamos”, nos enfrenta a nosotros mismos en muchos sentidos, desde las posibilidades de satisfacer las necesidades básicas hasta la más mínima expresión de solidaridad o no. Nadie está preparado para algo así, pero es el tiempo que nos toca y frente a esto, con un Estado presente, decidimos cómo solucionar. Desde la educación, estamos atentos a qué podemos hacer y qué no para sostener de la mejor manera posible procesos de enseñanza y  aprendizaje, mientras vivimos en un marco de enfermedad de a miles pero con la mirada también puesta en el futuro y en lo que deseamos para él. Creemos nosotras que Las herramientas, recursos y aplicaciones dependerán de los objetivos pedagógicos que se van a implementar es necesario recordar que la presencia de nosotras las maestras  a través de la producción de recursos como (textos, videos, imágenes, audios) es una manera de acercar las posibilidades de encuentro, de vínculo con nuestros niños  y niñas desde allí favorecer el aprendizaje.

Dentro de las estrategias planteadas para mejorar  esta situación nosotras maestras del nivel de CM2: planteamos que

• Las familias sean más accesibles a las reuniones virtuales programadas por el jardín ya que en estas se tratan de interactuar de manera lúdica y armónica temas de interés para las familias
• Se seguirá acompañando a las familias en las temáticas correspondientes a las actividades pedagógicas y temas en salud y psicosocial
• Seguir implementando la entrega de paquete de contingencia y de esta forma también las familias se puedan a cercar al jardín en este tiempo para resolver sus inquietudes
• Creación de rutinas y hábitos de autocuidado a partir de material escrito  según la edad de nuestros niños

• Realización de escuelas familiares según cada nivel  nivel donde se aborden las situaciones problemáticas que se pueden presentar al interior de casa en este tiempo de confinamiento; llevándolas a cabo a partir de ejemplos cotidianos e información clara y precisa para padres y/o acudiente
• Mensajes y/o Videos clips con recomendaciones para el manejo de algunas situaciones puntuales relacionadas con la convivencia en casa.
• Envío de mensajes cortos de texto con pautas para el manejo de algunas situaciones
• Desarrollo de material en audio o en video que sea de fácil envío por medio de redes como whastapp, en temas como apoyo familiar, participación, autonomía, democracia y otros tema de interés

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