Comunicación oral y escrita
Enviado por theroberth24 • 7 de Febrero de 2012 • Informe • 291 Palabras (2 Páginas) • 815 Visitas
todavía en la búsqueda de ideas.......pronto muy pronto...
Desarrollo: El docente escoge a uno de los alumnos que se encuentre en silencio. El alumno que fue elegido se pone la corona de cartón y se queda a cargo del juego, haciendo lo mismo, seleccionando a uno de sus compañeros que esté cumpliendo con la consigna de hacer silencio. Y así se repite lo mismo con otros alumnos que se van pasando la corona a medida que son elegidos. Casi siempre este juego se realiza después del recreo que es cuando los niños vienen más exaltados o cinco minutos antes de la hora de la salida. El niño que haya quedado a lo último (cuando el docente avisa que se acabó el tiempo) es el Rey del silencio final y se puede llevar la corona para la casa, así comparte esta experiencia con su familia. Al día siguiente debe de traerla para seguir jugando.
La investigación del mayor (asignatura de los lunes) es:
Redacción y Documentación.
1.- comunicación oral y escrita
2.- palabras y frases
3.- principios de redacción, documentación y correspondencia militar.
¡Ojo! el punto numero 1 y 2 adaptarlo a educación.
Para la asignatura del coronel gáfaro ruíz: para el martes comenzando clases...equipos 1,2,3: Efectuar arreglo generales para:
Movimientos de la unidad
Reconocimientos (selección de rutas, horarios, personal)
Emisión de la orden
Detalles de coordinación (unidades adyacente y de apoyo)
Semana siguiente: equipos 4,5,6
Efectuar reconocimientos:
Reconocimientos (condiciones)
Análisis de terreno
Cambios al plan preliminar
Ajustes al plan...
Redaccion Militar
REDACCION Y DOCUMENTACION BASICA
COMUNICACIÓN:
Es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción.
COMUNICACIÓN ORAL
La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma.
Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje. Pero una forma muy
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