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Con Ganas De Triunfar


Enviado por   •  16 de Marzo de 2015  •  1.102 Palabras (5 Páginas)  •  348 Visitas

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Jaime Escalante fue, efectivamente, un profesor de matemáticas. Nació en La Paz, Bolivia, y durante 14 años ejerció en su país de origen el oficio de maestro de Física y Matemáticas. Más tarde y tras una breve estadía en Puerto Rico se radica definitivamente en la tibieza de California, lugar en dónde debe sortear las dificultades de todo inmigrante que cruza el río Bravo. Al cabo de 10 años, aproximadamente, logra un puesto como profesor en la Escuela Secundaria de Garfield y lo demás es historia conocida. El supo, a través de su metodología particular, motivar a un grupo de estudiantes sumidos en la adversidad para que rindieran un examen de cálculo, con el objeto de estudiar una carrera universitaria. La mayoría de los estudiantes aprueba satisfactoriamente el examen y año tras año, la cifra de aprobaciones exitosas aumenta. Sin embargo, las clásicas incomprensiones y la reducida amplitud visual de los superiores obligan a Escalante a abandonar el proyecto que lo hizo famoso en todo Norteamérica.

La cinta nos muestra precisamente aquel período inicial en el que el profesor Escalante comienza a desarrollar su propuesta pedagógica, interpretado de manera brillante por Edward James Olmos, quien se empapó de tal manera con la persona detrás de su personaje que se hizo un buen amigo del profesor, tanto, que fue el mismo actor el que acompañó al viejo y real maestro en sus últimos días de vida mientras un cáncer terminaba de consumir su cuerpo el 30 de marzo de 2010.

Con ganas de triunfar, es una película basada en la vida real, trata de un profesor que llega a una escuela de Estados Unidos en un barrio muy humilde de los Ángeles donde la mayoría de los estudiantes son de origen latino. El profesor Escalante lo envían a impartir clases de computación, lo cual fue imposible ya que la escuela no contaba con el presupuesto para la compra de computadoras y le dan la opción de dar clases de matemáticas a los alumnos del último año.

El profesor Escalante acepta y se enfrenta con un gran reto, los alumnos no estaban acostumbrados a reglas ni a obedecer, por lo que cada quien hace lo que le place, al ver el comportamiento de los alumnos el profesor Escalante decide poner orden y enseñar a sus alumnos con técnicas diferentes, incluso tiene que enfrentar algunos para hacerse respetar.

El Profesor Escalante opta por la por el método experimental “La educación de la destreza individual”, medir su progreso por medio de sus capacidades, no por la simple retención de información (John Dewey). Así experimentando varias formas de aprendizaje logra engranar en el grupo y gana el respeto de los alumnos, los cuales se muestran interesados en aprender, el profesor Escalante logra que tengan confianza en sí mismos y les inculca de una manera muy peculiar que ellos pueden lograr llegar muy alto, siempre y cuando ellos lo quieran.

Los jóvenes se enfrentaban a algunas ideas o problemas familiares, en el caso de una alumna que su padre no quería que continuara estudiando ya que ella tenía que continuar con el negocio familiar, motivo por el cual el

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