Conceptos básicos en Sociología

VII.[pic 1]

Conceptos básicos en Sociología

Al abordar la definición  de Sociología veíamos  que no es sufi­ ciente  con  delimitar su objeto,  sino que  es necesario conocer  sus métodos  (el camino que sigue en la investigación) y su vocabulario (especial  esquema conceptual,  que utiliza como instrumento analíti­ co para  acercarse  a la  realidad).  Vamos  a dedicar  este  capítulo  a repasar algunos  de los conceptos  básicos o más importante de los utilizados  actualmente  por la Sociología. Los procuraremos ver co­ nectados entre sí y formando un esquema de referencia, de gran uti­ lidad didáctica en todo intento científico.[pic 2]

El siguiente Gráfico 7.1 nos indica dos formas en que se puede abordar el estudio de  la conducta:  por  una  parte,  considerando  a individuos  que  forman grupos;  por otra, teniendo  en cuenta  situa­ ciones  de interacción  social que se repiten y adquieren  entidad  en sí, dando lugar a una estructura social. Ambos  «conceptos de grupo y estructura social,  centrales en Sociología, son  resultado  de pro­ gresiones  diferentes de abstracción conceptual,  son el resultado de diferentes  modos  de  mirar  el  comportamiento  social»  (Smelser,

1974, p. 34). El concepto  de grupo está íntimamente ligado a otros como  son: sociedad,  cultura, socialización y personalidad;  también íntimamente ligados entre  sí.  Al hablar  de estructura  o de sistema social  tenemos  que  hacer referencia a los  conceptos de  posición social, rol, estatus e institución.

92                                     Introducción a la Sociología[pic 3][pic 4]

Creencias[pic 5]

Valoraciones

Normas[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

Sanciones

-::>:[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

/Soc:¡dad

Grupo            Cultura

Estructura social

l     Mo'delo                        t

lndividuoj,  S    .     .      .  .    M Interacción de roles

1

'-."""' Socia izaciorr

"-conducta

Gráfico 7.1.   Esquema de los conceptos básicos en Sociología.[pic 18]

Sigamos una progresión  conceptual  u otra, el comportamiento social se analiza en función de unos sistemas coercitivos o de coac- ciones que intentan controlarlo o dirigirlo hacia unos objetivos pre- determinados en buena  parte  por la cultura.  Estamos  así ante un mundo  normativo  constituido  por  diferentes  elementos  según  su[pic 19][pic 20]

grado de concreción:  sanciones,  normas  sociales,  valores  y creen-

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eras.

Dado el carácter introductorio de este texto haremos unas refe- rencias muy escuetas a los diferente  conceptos, sobre todo porque en otras publicaciones se puede encontrar el tema más ampliamente tratado en un contexto similar (Lucas,  1992). Pasemos ahora a un estudio más detenido de todos los conceptos mencionados.

1.  La conducta social del individuo[pic 21]

Veamos, en primer  lugar,  la  primera  de las progresiones  con- ceptuales:  individuo-grupo-sociedad.  Aunque empezamos  refirien- donos al concepto de grupo.  Las referencias  a la persona  o al indi- viduo han tenido menos importancia en el desarrollo de nuestra dis-[pic 22]

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