Constitucionalismo

Conceptos:

Teología: ciencia que se encarga del estudio de Dios y de sus atributos y perfecciones.

Filosofía: La reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser se denomina filosofía.

Reforma: Por reforma se entiende a aquel cambio que se propone, proyecta o bien se ejecuta sobre determinada cuestión con el objetivo de conseguir una innovación o una mejora en el rendimiento, la presentación, entre otras cuestiones.

La educación es uno de los grandes problemas en México, la educación es el patrimonio de todos los hombres constituye un deber de la sociedad y del estado. La ignorancia también es una forma de esclavitud.

La historia educativa de México se divide en tres grandes etapas

• La precortesiana

• La colonial

• La independiente

Educación precortesiana: esta se da antes de la llegada de los españoles a México. Los aztecas y los mayas eran los que impartían este tipo de educación, la enseñanza era domestica, significa que los niños recibían la educación por sus padres hasta los 14 o 15 años y esta era una educación demasiado dura y severa.

Educación colonial: a lo largo de los tres siglos de la etapa colonial la educación era impartida por el clero, fue por eso fundamentalmente dogmatica, esto es, sujeta a los principios religiosos. Merece especial mención los misioneros que llegaron a tierras de nueva España los cuales son:

 Bartolomé de las casas

 Pedro de gante

 Juan de Zumárraga

 Bernandino de shagun

 Toribio de Benavente

 Alonso de la Vera Cruz

Estos ilustres personajes, fundaron las primeras escuelas con el propósito de instruir a los indígenas en la religión cristiana, enseñaron el castellano.

La educación que se impartía en estas escuelas era religiosa y humanística, y las materias básicas: teología, derecho y filosofía.

Educación independiente: lograda la independencia nacional, el estado adquirió la facultad de promover la ilustración.

Los acontecimientos más significativos en el aspecto educativo durante la pasada época colonial fueron.

a) La creación en 1822 de la compañía lancasteriana: que fundó escuelas en varias ciudades de la república. La enseñanza se basaba en la enseñanza mutua, que consistía en que los alumnos más aventajados colaboraban con la labor de maestro y enseñarles a sus compañeros.

b) La reforma legislativa de 1833: llevada a cabo por el presidente Valentín Gómez Farías con el propósito de incrementar la educación oficial, estableció la dirección general de instrucción pública, la enseñanza libre y escuelas primarias y normales.

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