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FALACIAS EN LA TEORÍA DEL DESARROLLO Y SUS IMPLICACIONES EN POLÍTICA Irma AdelmanMagíster en Gerencia y Políticas Públicas

Universidad de Santiago

Programa de Asignatura

Nombre del Curso: Relaciones Internacionales.

Año/Semestre: Primer Semestre del 201.

Nº de Sesiones: 14 ( 28 horas académicas)

PRESENTACIÓN

El actual escenario internacional se caracteriza por su enorme dinamismo, su gran complejidad, su esencia contradictoria y su condición de globalidad. Así, por ejemplo, en pocos años hemos vistos el fin de una superpotencia (la URRS), la existencia de una mayordomía mundial (EE.UU.) que ve interpelado su poder por la emergencia de nuevos actores con alcance global y la fragmentación del poder, amenazas nuevas que se une a las de vieja data (algunas de carácter catastrófico), impactos cada día más inmediatos y globales de las decisiones, un cambio acelerado tanto en los objetos como en la forma de pensarlos a partir de la revolución científico-tecnológica, más mediatizaciones y/o virtualización de las realidades, respuestas integrativas y fragmentadoras frente a las incertidumbres, etc.

Hoy es prácticamente imposible asegurar lo que nos decía Henry Kissinger en su texto “Diplomacia”:… “Casi por efecto de alguna ley natural, en cada siglo parece surgir un país con el poderío, la voluntad y el ímpetu intelectual y moral necesarios para modificar, según sus propios valores, todo el sistema internacional”.

Este curso, por tanto, tiene un carácter introductorio al estudio de las relaciones internacionales, en particular al sistema internacional actual con todas sus cargas, complejidades y las teorías que las explican. Se describen, caracterizan y analizan los principales etapas, procesos y actores que han determinado ciertos órdenes geopolíticos mundiales y los ejes teóricos que los preceden, poniendo especial atención en su vinculación con los asuntos relacionados con el poder, la seguridad, el desarrollo y la paz.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

GENERAL:

Comprensión y razonamiento crítico de los participantes de la actual configuración del escenario internacional.

ESPECIFICAS:

Conocer la historia de las relaciones internacionales.

Describir las principales tendencias, teorías y conceptos de las relaciones internacionales.

Identificar la agenda internacional y la postura de los principales actores.

Distinguir a los autores clásicos de la disciplina.

Analizar los problemas generales de la política y la economía internacional y vincularlos con las principales temáticas de la política exterior de Chile

METODOLOGÍA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

La metodología a desarrollar propiciará la participación de los alumnos en la discusión y análisis de los temas del programa.

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