Criminología IV Análisis del caso “Federico Guevara”

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Instituto Universitario de Puebla

Campus Mérida

“Licenciatura en Criminología y Criminalística”

Criminología IV

Análisis del caso “Federico Guevara”

Maestro: Fernando José Castro Sánchez

Alumna: Giovana Daniela Moguel Gómez

5° cuatrimestre

Mérida, Yucatán a 25 de Febrero de 2017

Introducción

Dentro de nuestra sociedad actual es muy fácil vislumbrar distintas problemáticas cada vez más diversas y complejas, a medida que nuestra sociedad crece va creciendo nuestro conocimiento, cambiando nuestro criterios sobre temas diversos e inclusive obtenemos más accesos a información que, en un pasado, solo podíamos soñar, hace 60 años jamás podríamos imaginar que con tan solo un click podríamos tener acceso a información detallada de billones de temas, sin embargo, a manera que avanzamos en el ámbito tecnológico y como sociedad también avanza  el fenómeno de la criminalidad, se modifica y crece con nosotros.

Como bien se sabe donde existe una sociedad, existen normas y existe el crimen por tanto el fenómeno de la criminalidad nos ha acompañado a lo largo de la historia hasta nuestros días en los cuales con solo tener acceso a una computadora tienes acceso a un menú de delitos a escoger para cometer, un claro ejemplo del uso inapropiado de nuestros avances tecnológicos es la extorsión por vía telefónica, robo de información o identidad por medio de las computadoras, redes de pederastia y prostitución vía internet y, más recientemente , el uso inadecuado de las redes sociales para fines delicitvos.

Actualmente nos encontramos en una sociedad en la cual las personas deliquen más jóvenes, con mucha facilidad y poco remordimiento, tal es el caso de Federico Guevara, el cual es uno de los muchos casos de abuso de redes sociales mezclado con diversos factores que desencadenan en tragedia, realizaremos un análisis de manera detallada a lo largo de este trabajo, el cual es realizado bajo el enfoque mixto, debido a que se podrá observar la aplicación tanto del método cualitativo( Recolección de datos para interpretación de los mismos), como del cuantitativo (estadísticas y recolección de datos para prueba de hipótesis).

Índice

Contenido

Introducción        2

Índice        3

Explicación del caso        4

Estadísticas        6

Método histórico        11

Método deductivo        14

Conclusión        17

Bibliografía        18

Explicación del caso

Alrededor de las 8:30 am del día 18 de enero del año en curso, el estudiante Federico Guevara Elizando de 15 años de edad abrió fuego, empleando un arma calibre 22, contra  sus compañeros de clase y maestra en el Colegio Americano del Noreste, ubicado en Monterrey, Nuevo León en la colonia Paseo Residencial, al sur de la ciudad.

El estudiante se encontraba sentado en una silla dentro del aula solo y con la cabeza hacia abajo mientras las clases transcurrían de manera normal, sin embargo, a las 8:51 am el joven saca de su mochila una pistola calibre 22 y dispara contra el primero de sus compañeros que se encontraba en la primera fila de sillas a su lado derecho, acto seguido se para en medio del salón y dispara contra su maestra de clases, gira y realiza otro tiro más a otro compañero ubicado en una mesa al fondo del lado izquierdo, posterior a este comienza a realizar disparos sin dirección fija hasta que realiza dos disparos más a sus compañeros ubicados en la mesa al fondo del lado derecho y realiza un último disparo contra sus compañeros ubicados en la parte frontal izquierda para después intentar dispararse a el mismo, disparo que no se logró debido a que se desvió, intenta nuevamente, sin embargo, el arma se queda sin municiones, acto seguido regresa a su mochila en busca de municiones y se dispara y al caer al suelo, los alumno se levantan y salen corriendo del aula.

Quedando grabado en video por las cámaras de seguridad de la escuela el acontecimiento que duró 35 segundos.

Al lugar arribaron la policía de la ciudad y se procedió a acordonar el área y trasladar a los heridos, de los cuales se tiene conocimiento de Ana Cecilia Díaz Ramos de 14 años con herida en la cabeza, la maestra Cecilia Cristina Solís 24 años con herida en cráneo, Luis Fernando Ramírez de 14 años, herida en cráneo, Manuel Chávez de 15 años con herida en abrazo y, el agresor, Federico Guevara Elizondo de 15 años con herida mortal en boca y cabeza.

De las víctimas del atentado se conoce que esta fuera de peligro Manuel Chávez, sin embargo las demás víctimas se encuentran muy graves hasta el momento.

El perpetrador del atentando sufrió de muerte cerebral, por lo tanto sus padres tomaron la decisión de desconectarlo y donar sus órganos.

Al morir este, queda impune un delito muy grave y quedan al aire múltiples incógnitas del porque lo realizó, solo se puede especular sobre el caso y realizar indagaciones e hipótesis.

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Estadísticas

Dentro de nuestro país es muy común ver o escuchar tanto de las personas, como los medios de comunicación y redes sociales de la constante ola de violencia existentes, algunos de los casos más sonados también fueron realizados por jóvenes como el caso de Diego Santoyo, mejor conocido como el asesino de cumbres, sin embargo, es la primera vez en México que se escucha hablar de una matanza escolar perpetrada por un alumno del instituto.

Hablando del contexto internacional a lo largo de los últimos 100 años se estima que se han realizado alrededor de 500 millones de casos de matanzas escolares, ya sea con cuchillos, navajas, armas de fuego, etc.

Las masacres masivas han sido una constante a lo largo de los años, sin embargo, nos encontramos con lugares en los que es visiblemente más común que en otros, en nuestro país a lo largo de 20 años según estadísticas de Seguridad Nacional y Fundación MEPI* han sido alrededor de 40, sin embargo, si comparamos este indicador con el indicador anual del año pasado de Estados Unidos publicado por Mass Shoting Tracker es alarmante la diferencia, debido a que únicamente en el año 2016 se realizaron 476 matanzas a lo largo este país.[pic 4]

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