Criminologia

Programa de seguridad intramuros “Y A MI QUIEN ME CUIDA”

Justificación.

Hasta hace poco tiempo la seguridad intramuros solo era para instituciones que por su naturaleza y la labor que ahí se desarrollaba tienen un flujo controlado de personas que entran y salen de la institución o edificio; actualmente, el incremento en la tensión social y los conflictos generados por la delincuencia generan la necesidad de crear mecanismos de autodefensa en lugares que por su naturaleza cuentan con un gran flujo de personas al interior y exterior del edificio o institución, tal es el caso de las instituciones educativas.

Las escuelas tienen un alto flujo de personas al interior y al exterior de sus instalaciones, regularmente son el centro de grandes concentraciones comerciales de tipo y esta gran convergencia de personas impide el conocimiento y distinción de diversos agentes y sujetos vulnerables de la institución, por tanto es necesaria la seguridad intramuros en instituciones educativas.

La seguridad intramuros consiste en las medidas que se toman para disminuir al mínimo los riesgos que tienen las personas, sus bienes, valores, en sus ámbitos de vivir y desarrolla, misma que depende en gran medida de las personas que laboran dentro de la institución, es decir, ésta debe contar con seguridad organizativa, que trata de organizar los recursos propios y no propios; las funciones, los procedimientos y las actividades tanto de rutina como de emergencia, coordinando acciones tendiente a disminuir el riesgo.

Objetivo general

• Prevenir probables daños a las instalaciones, personas que laboran, estudian y se desarrollan dentro de la institución.

Objetivos específicos

• Prevenir agresiones en contra del personal de la institución.

• Incrementar el nivel de seguridad institucional

• Fomentar la cultura de la prevension.

Acciones

• Análisis de riesgo.- en este caso se analizan los riesgos, los peligros o bien las contingencias que pueden o no suceder. Este análisis debe contemplar las posibilidades de lo que puede suceder, bajo premisas fundamentales que no son estrictas pero en cada caso resaltan; por ejemplo, entre más tiempo pasa sin acontecer algo menos tiempo falta para que suceda o se repita. “entre más oscura esta la calle más ilícitos suceden en ella”

• Evaluación de vulnerabilidades.- En este diagnóstico se evalúan todas y cada una de las vulnerabilidades de la instalación observando cada zona en sus 360°.

• Generación de propuestas.

• Generación de programas de prevención de delitos al interior de la institución.

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