¿Cuál debe ser el aporte de las TIC's para el fortalecimiento de la educación en las zonas más desfavorecidas de nuestro país?
Enviado por WILSON FERNANDO LEON CHIVATA • 24 de Septiembre de 2019 • Ensayo • 970 Palabras (4 Páginas) • 130 Visitas
WILSON FERNANDO LEÓN CHIVATÁ.
CÓDIGO: 085102172019
LICENCIATURA EN LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA.
SEMESTRE: DOS
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¿Cuál debe ser el aporte de las TIC's para el fortalecimiento de la educación en las zonas más desfavorecidas de nuestro país?
INTRODUCCIÓN
Según el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en Colombia el 50% de los hogares no tiene internet y un 38% de las personas no usan el mismo. “La zona rural en su mayoría no está conectada de forma eficaz al internet, lo que limita el aprovechamiento de las nuevas tecnologías por parte de una gran promoción de la población más vulnerable”, señala la directora de departamento de matemáticas aplicas y ciencias de la computación de la Universidad del Rosario, Valérie Gauthier. Responder al cuestionamiento de cuál debe ser el aporte de las TIC, en zonas desfavorables es bastante enmarañado y dificultoso, porque se incurre a una paradoja, si el estado no puede suministrar los recursos necesarios para dotar de herramientas tecnológicas a más de la mitad de la población Colombiana, es imposible que las TIC, aporten al fortalecimiento de la educación, puesto que si no hay cobertura adecuada de las tic, no existe una contribución apropiada de las mismas.
En el presente ensayo, intentaré responder a la pregunta propuesta, entendiendo que gran parte de las zonas más desfavorecidas no cuentan con las TIC, para ello me basaré en algunos artículos periodísticos, que demuestran grandes aportes en la educación, aunque cuenten con pocas herramientas tecnológicas.
DESARROLLO.
Una de las contribuciones de las Tic, en lugares con pocas facilidades, económicas y digitales ha sido la facilidad y posibilidad de acceder a la educación a distancia. En Colombia, desde el gobierno de Belisario Betancur se fundó la educación a Distancia, pero el paradigma de la misma, ya se había establecido en Colombia, mucho antes, reconociendo enormemente la educación por correspondencia y por radio, agradeciendo la maravillosa labor de la radio campesina “Sutatenza”. Hoy en pleno siglo XXI, y gracias a los avances gigantescos de las tecnologías de la información y la Comunicación, se ha logrado evolucionar significativamente en la educación a Distancia.
Un ejemplo del gran aporte de las TIC a la educación, ocurre en “Unguía”, un municipio ubicado a orillas del Río Atrato en el Urabá chocoano, “En este legendario lugar, hoy la tecnología está cada vez más cerca de las comunidades de la zona rural, ya que en las veredas de Unguía se instalaron 23 Kioscos Vive Digital (centros de acceso comunitario a Internet). Uno de estos Kioscos es el de la Sede Educativa El Puerto, allí con el apoyo del SENA, decenas de personas han empezado a capacitarse en temáticas TIC, sin costo, a muy pocos pasos de sus hogares y con el acompañamiento de un instructor del SENA.”Radio Santa fé Septiembre 22, 2017. Esto demuestra que las TIC, aunque con acceso limitado, aportan de modo valioso en estos lugares abandonados por el estado, el futuro es promisorio para los habitantes de el puerto, que ya han empezado a evidenciar los cambios que conlleva poder capacitarse sin restricciones y con internet de alta velocidad, por ejemplo, los jóvenes que hicieron el curso mejoraron significativamente sus calificaciones en el área de sistemas del colegio, menciona el artículo de Radio Santafé.
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