Cuadro 1 Mapeo De Nesecidades
Enviado por selenehi • 8 de Marzo de 2014 • 391 Palabras (2 Páginas) • 230 Visitas
PREGUNTAS RESPUESTA ORIGINAL RESPUESTA DESPUES DE LA LECTURA
¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA? SON LAS CAPACIDADES QUE SE PONEN EN PRACTICA EN LOS DIFERENTES CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Y DESTREZAS QUE DESARROLLA UNA PERSONA PARA COMPRENDER Y TRANSFORMAR EL MEDIO EN EL QUE SE DESENVUELVEN. LA COMPETENCIA DE IDENTIFICAR AQUELLO QUE NECESITA CUALQUIER PERSONA PARA DAR RESPUESTA A LOS PROBLEMAS QUE SE ENFRENTA A LO LARGO DE SU VIDA.
¿DE QUE FORMA SE PUEDE EDUCAR EN COMPETENCIAS? EN UN CLIMA EQUITATIVO E INTEGRAL PARA EL DESARROLLO DE LAS MISMAS PERMITIENDO VINCULAR EL SECTOR EDUCATIVO CON EL PRODUCTIVO Y ELEVAR EL POTENCIAL DE LOS SUJETOS EN EL MUNDO ACTUAL. LAS ACTIVIDADES DEBEN PARTIR DE ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS Y FUNCIONALES
TRABAJO SISTEMATICODE LAS DIFERENTES ACCIONES QUE COMPRENDEN.
QUE SIGAN UN PROCESO GRADUAL
ACTIVIDADES CON AYUDA Y ACTIVIDADES GRADUADAS
ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE DONDE LOS NIÑOS POR SI SOLOS PUEDAN MOSTRAR SUS COMPETENCIAS.
¿CUÁL ES LA INTENCION DE EDUCAR? QUE EL NIÑO MOVILICE SUS CONOCIMIENTOS PARA QUE LE SEAN UTILES EN CUALQUIER AMBITO DE SU VIDA FORMANDO PERSONAS CON INICIATIVA, PROACTIVAS Y CAPACES ENSEÑAR POR COMPETENCIAS IMPLICA SABER INTERVENIR EN SITUACIONES REALES QUE POR SER REALES SIEMPRE SON COMPLEJAS, EL SABER HACER, QUE COMO HEMOS VISTO IMPLICA INEXCUSABLEMENTE UN SABER Y UNA ACTITUD.
PREGUNTAS RESPUESTA ORIGINAL RESPUESTA DESPUES DE LA LECTURA
¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA? SON LAS CAPACIDADES QUE SE PONEN EN PRACTICA EN LOS DIFERENTES CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Y DESTREZAS QUE DESARROLLA UNA PERSONA PARA COMPRENDER Y TRANSFORMAR EL MEDIO EN EL QUE SE DESENVUELVEN. LA COMPETENCIA DE IDENTIFICAR AQUELLO QUE NECESITA CUALQUIER PERSONA PARA DAR RESPUESTA A LOS PROBLEMAS QUE SE ENFRENTA A LO LARGO DE SU VIDA.
¿DE QUE FORMA SE PUEDE EDUCAR EN COMPETENCIAS? EN UN CLIMA EQUITATIVO E INTEGRAL PARA EL DESARROLLO DE LAS MISMAS PERMITIENDO VINCULAR EL SECTOR EDUCATIVO CON EL PRODUCTIVO Y ELEVAR EL POTENCIAL DE LOS SUJETOS EN EL MUNDO ACTUAL. LAS ACTIVIDADES DEBEN PARTIR DE ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS Y FUNCIONALES
TRABAJO SISTEMATICODE LAS DIFERENTES ACCIONES QUE COMPRENDEN.
QUE SIGAN UN PROCESO GRADUAL
ACTIVIDADES CON AYUDA Y ACTIVIDADES GRADUADAS
ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE DONDE LOS NIÑOS POR SI SOLOS PUEDAN MOSTRAR SUS COMPETENCIAS.
¿CUÁL ES LA INTENCION DE EDUCAR? QUE EL NIÑO MOVILICE SUS CONOCIMIENTOS PARA QUE LE SEAN UTILES EN CUALQUIER AMBITO DE SU VIDA FORMANDO PERSONAS CON INICIATIVA, PROACTIVAS Y CAPACES ENSEÑAR POR COMPETENCIAS IMPLICA SABER INTERVENIR EN SITUACIONES REALES QUE POR SER REALES SIEMPRE SON COMPLEJAS, EL SABER HACER, QUE COMO HEMOS VISTO IMPLICA INEXCUSABLEMENTE UN SABER Y UNA ACTITUD.
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