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Cuantificando la clase media en México: Un ejercicio exploratorio


Enviado por   •  14 de Agosto de 2019  •  Resumen  •  557 Palabras (3 Páginas)  •  311 Visitas

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Cuantificando la clase media en México: Un ejercicio exploratorio.

Antecedentes.

Se dice que México ya es un país de clases medias. Algunos argumentos se basan en el porcentaje de acceso a bienes de consumo durables y otros se basan en criterios meramente económicos para ubicar a las clases del país. Se deben abordar criterios económicos  y sociológicos. Él INEGI quiere remarcar la importancia del uso de la información y de las herramientas metodológicas que desarrollaron. Los resultados que obtuvieron son aproximados a los que otros estudios con diferente metodología han obtenido sobre la medición de clases medias en México.

Fuente de información y principios metodológicos adoptados.

La fuente que utilizó la INEGI fue la última Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos en los Hogares (ENIGH 2010) con una muestra de 30, 169 viviendas, se compararon los resultados con los de la con los de la ENIGH 200 y observaron cambios solo a largo plazo.

Esta investigación partió de un conjunto de indicadores cualitativos y de gasto per cápita. Se seleccionaron variables por medio del “Estratificador INEGI” tales como gastos per cápita en consumo de alimentos y bebidas fuera de la vivienda, gastos en cuidados personales, gastos en educación, cultura y recreación, gastos en regalos a otros en otros hogares, pago de tenencia y pago de tarjetas de crédito. Se probaron 10 modelos distintos y se seleccionó el que fue estadísticamente más verosímil resultando en 7 estratos de hogares. Estos estratos se sometieron a un análisis para identificar diferencias cuantitativas de gastos e ingresos y cualitativas en diferentes variables y así se define en cual estrato empieza la clase media y en cual termina, entonces los 7 estratos se reduce a 3 clases sociales.

Magnitud de las clases sociales en México.

Resultados de la primera década del siglo XXI muestran lo siguiente:

Clase media con el 42.4% de hogares con el 39.2% de la población del país.

Clase alta con 2.5% de hogares con el 1.7% de la población del país.

Distinción entre clases baja y pobreza.

No todos los de clase baja en este estudio caen en la pobreza según un umbral normativo. Una conclusión de este estudio es que la pobreza es una condición que fluctúa más allá de la pertenencia a una clase social.

Principales resultados del estudio exploratorio.

En el ámbito urbano el 50.1% de los hogares con el 47% de la población son de clase media y en el ámbito rural son el 28.1% de los hogares con el 26% de la población. Y en términos absolutos 12.3 millones de hogares y 44 millones de personas son de clase media. La mayoría de estos hogares comparten variables como computadora en el hogar, gasto trimestral de $4,400 en comidas y bebidas fuera de la vivienda, una tarjeta de crédito, sea encabezado por alguien con al menos la educación media superior, inmerso en el mercado laboral formal, entre otras. Comparando los datos con la EING200 se tiene que ha aumentado la clase media 4 puntos porcentuales.

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