Cuestionario sobre la educación en el país

1. -¿que son las necesidades educativas especiales?

        Las N.E.E están referidas a  “aquel que  precisa ayudas y recursos adicionales, ya sean humanos, materiales o pedagógicos, para conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje, y contribuir al logro de los fines de la educación”.

Esto quiere decir que cualquier persona en diferentes edades y momentos de su educación, puede necesitar que lo apoyen para tener éxito escolar. Estas NEE pueden ser por un tiempo determinado (transitorias) o durante todo el tiempo de permanencia en el sistema escolar (permanentes).

2.- ¿Como la educación especial, puede apoyar en el aprendizaje de los niños?

La Educación Inclusiva o especial,  se entiende como la educación personalizada, diseñada a la medida de todos los niños en grupos homogéneos de edad, con una diversidad de necesidades, habilidades y niveles de competencias. Se fundamenta en proporcionar el apoyo necesario dentro de un aula ordinaria para atender a cada persona como ésta precisa. Entendiendo que podemos ser parecidos, pero no idénticos unos a otros y con ello nuestras necesidades deben ser consideradas desde una perspectiva plural y diversa.

3.- ¿ Desde su punto de vista está de acuerdo con integrar e incluir a las niños con N.E.E a escuelas regulares?

Por supuesto que estoy de acuerdo en integrar niños con N.E.E, a escuelas regulares, ya que es una forma de ayudar a la integración a que estos niños se sientan parte de una sociedad más gusta, en la cual se les pueda entregar las herramientas necesarias para enfrentarse a la vida

4.- ¿ Cual es el perfil de profesor de educación especial?

El maestro de educación especial, debe establecer contactos con sus estudiantes y con sus semejantes, ante todo él, es un ser humano y racional en medio de un contexto social, cada día esta en contante investigación para buscar nuevas alternativas de cambio en su aula, para impartir un proceso de enseñanza aprendizaje a través de estrategias significativas que inventen al estudiante a generar interés por lo que hacen y por aprender, no solo es llenar la mente de conocimientos si no conducir el camino hacia una calidad de vida, ser autónomos de sí mismos y capaces de surgir. El maestro debe brindar las herramientas necesarias, estrategias pedagógicas, para mejorar la calidad del aprendizaje, sin dejar atrás, de que es también un acompañante formador y estimulador en sus estudiantes con el propósito de guiarlos hacia el fututo en el que sus alumnos se pueden sentir útiles para la sociedad.

El educador especial ante todo debe ser autónomo, autosuficiente, capaz, creativo, innovador, que se mida a los retos de fortalecerse como persona, para ayudar a buscar soluciones y alternativas de cambios ante una dificultad o problema de sus estudiantes en el aula o fuera de ella. El rol del docente de educación especial es el más exigente, pues debe ser ante sus alumnos un impacto social, que sea integro desde sus diferentes aspectos, si el educador especial es un dinamizador y socializador de estos aspectos, va a contribuir a la formación de un ser complejo capaz de ser autónomo e independiente.

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