DEBATES EN LAS CIENCIAS SOCIALES, DE 1945 HASTA EL PRECENTE.

DEBATES EN LAS CIENCIAS SOCIALES, DE 1945 HASTA EL PRECENTE.

Después de 1945se dieron tres grandes procesos que afectaron a las ciencias sociales los cuales fueron el primero  La estructura política del mundo el segundo mayor expansión de población y aumento de las actividades humanas  y como tercer punto expansión extraordinaria cuantitativa geográfica cada uno de estos procesos planteo un problema político social y económico a las ciencias sociales. Existían tres líneas divisorias que servían para regir a las ciencias sociales las cuales eran mundo moderno y mundo no moderno  estas líneas divisoria fueron criticadas para esto se creó los estudios de área que eran una zona geográfica con coherencia geográfica una zona que era histórica cultural y lingüística estos planes de estudia eran zonas y campos de enseñanza para las ciencias sociales humanidades he incluso ciencias naturales para trabajar el área. Los historiadores, científicos, antropólogos, geógrafos, geólogos se unieron para crear planes de estudio por primera vez estudiaron áreas no occidentales estos estudias de área afectaron a los departamentos de historia y otros.  Las oreas occidentales eran iguales a las no occidentales. Se tiene una vicio de que las ciencias sociales estaban separadas entre dos culturas que seria las humanidades y las ciencias naturales y se insistía que las ciencias sociales debían unirse a una de estas dos culturas los debates sobre este tema de superar el tema de dos culturas lo que sí está claro es que la división de las ciencias naturales humanas y sociales ya no es tan evidente parece que las ciencias sociales ya no son ¨pobres¨ han pasado a ser el sitio de su potencial reconciliación entre las ciencias naturales y ciencias humanas.

ESTUDIO DE ÁREA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

El área de estudio es un campo amplio y multidisciplinario que comprende las ciencias sociales y humanidades. Aunque carece de una definición universalmente aceptada, suele definirse en términos de la adaptación de las ciencias sociales para propósitos pedagógicos  frecuentemente con énfasis en la formación ética cívica o ciudadana. No hay una definición universalmente aceptada para los "estudios sociales", pero varias definiciones han sido sugeridas. Los estudios sociales, son las ciencias sociales simplificadas para propósitos pedagógicos también los estudios sociales comprenden un campo más amplio que el cubierto por las ciencias sociales. Es más preciso pensar en los Estudios Sociales como un campo aplicado que intenta fundir el conocimiento científico con las consideraciones éticas, filosóficas, religiosas y sociales, que surgen en el proceso de toma de decisiones que lleva a cabo todo ciudadano a adentrarse  en los estudios sociales es aprender acerca de la gente y de las diferentes formas en las que interactúan unas con otras y con los diversos ambientes en los que se encuentran la  educación en estudios sociales se relaciona con la adquisición y desarrollo de conocimientos, destrezas, actitudes y valores que hacen posible la participación en la vida grupal.

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