DESEMPLEO EN COLOMBIA INTRODUCCION

DESEMPLEO

EN COLOMBIA

INTRODUCCION

Desempleo, desocupación o paro, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situación del trabajador que carece de empleo y, por tanto, de salario. Por extensión es la parte de la población que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar -población activa- carece de un puesto de trabajo.

Para referirse al número de parados de la población se utiliza la tasa de desempleo por país u otro territorio. La situación contraria al desempleo es el pleno empleo.

Además de la población activa, en la que se incluye tanto a los que están trabajando como al conjunto de los parados o desempleados de un país, la sociedades cuentan con una población inactiva compuesta por aquellos miembros de la población que no están en disposición de trabajar, sea por estudios, edad -niños y población anciana o jubilada-, enfermedad o cualquier otra causa legalmente establecida.

La educación en Colombia se conforma por los niveles de educación preescolar, educación básica, educación media y de nivel superior. La entidad encargada de la coordinación de la misma es el Ministerio de Educación Nacional, que delega en las 78 secretarías de educación la gestión y organización según las regiones. La educación estatal es generalmente más económica que la educación privada. La educación está reglamentada por la ley 115 de 1994 o ley general de educación. La política pública en educación se define a través del plan decenal de educación y los planes sectoriales de educación en los niveles nacional, departamental, distrital y municipal.

La educación para el trabajo y el desarrollo humano y la educación informal están regidos en Colombia por la ley 1064 de 2006 que la titula educación para el trabajo y el desarrollo humano. Está regulada por el Ministerio de Educación Nacional y tiene carácter de educación continua conforme al decreto 2020 de 2006. Se reglamenta por medio del Decreto 2888 de 2007, derogado y reemplazado por el Decreto 4904 de 2009.

Se considera Educación Informal a todas aquellas actividades que representen algún tipo de estudios o entrenamiento, pero que no conducen a ningún tipo de grado. Esto incluye el entrenamiento a sus empleados que ocurre al interior de las empresas. Ésta educación, según el número de horas y el objetivo conducente, no exige una regulación por parte del Ministerio de Educación Nacional o de las Secretarías de Educación departamentales o distritales.

También hay Educación para el Trabajo, antes llamada Educación No formal, ofrecida generalmente por instituciones educativas oficiales y privadas, conducentes a títulos en experticias que tratan de niveles técnicos en áreas específicas y que se enfocan principalmente a la capacitación para generar formas de subsistencia de primera mano. Este tipo de educación, requiere del cumplimiento de unos parámetros mínimos exigidos por parte de las Secretarias de Educación locales de cada ciudad o departamento.

La Ley permite que un egresado pueda terminar sus estudios en una entidad de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano, debidamente certificada, y poder hacer reconocer sus saberes en la Educación Superior. Usualmente, para algunas aéreas como la salud, las Universidades o entidades de educación superior están capacitadas para desarrollar actividades académicas en esta área sin necesidad de conformar instituciones nuevas específicas que desarrollen educación para el trabajo y desarrollo humano. Tal es el caso de los formados en aéreas auxiliares en medicina, enfermería y odontología.

La educación para el trabajo y el desarrollo humano es ofrecida principalmente por instituciones oficiales y privadas como el SENA, el CESDE, la Corporación Tecnológica de Córdoba, la Corporación Politécnico de Cundinamarca, el Instituto de Formación Empresarial y del Trabajo IFET Colsubsidio, la Academia Nacional de Aprendizaje (ANDAP), Instituto Ingabo o el INCAP entre otros. Los programas cursados son conducentes a títulos en niveles técnicos y en áreas específicas y que se enfocan principalmente a la capacitación para generar expertos en áreas puntuales de las diferentes actividades laborales según la clasificación nacional de ocupaciones.

En Colombia siempre se ha presentado un altísimo nivel de personas desempleadas, esta siempre ah sido una cifra enorme, tal vez se deba a que hay muy pocas ofertas de trabajos serios y rentables, como también puede ser la falta de interés de las personas por mejorar su calidad de vida.

Colombia ha mejorado en cuestión de desempleo, en comparación con años anteriores como el año 2000 en que el número de colombianos desempleados superaba el 20%, ahora Colombia se ha mejorado un poco paro aun hace falta mucho para ser un país en el que el desempleo no se vea a tal magnitud

En este ensayo se muestran las posibles causas de que Colombia este tan mal en materia de desempleo, y también se muestra un poco de la historia y de la actualidad del país en esto mismo, y unas posibles soluciones ante este problema que tiene tan mal a este país.

HIPOTESIS

“En Colombia hay una gran tasa de desempleo”

• CLAUSULA DE SUSTENTACION 1: En Colombia a pesar que estamos mejor que hace unos años en lo que tiene que ver con oportunidades laborales, aun somos un se ve que el desempleo es un problema enorme en Colombia.

• CLAUSULA DE SUSTENTACION 2: En Colombia el desempleo se ve a tal magnitud, porque el nivele de educación de los colombianos no siempre el adecuado.

CUERPO DEL ENSAYO

Hoy en día en Colombia a pesar de que la tasa de desempleo

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