DIALECTOS CULTURA Y CIVILIZACIÓN

Se puede decir que en Colombia existe una gran variedad lingüística; teniendo en cuenta que el idioma oficial de este país es el español y que no se existe otra lengua que pueda llamarse alterno o predominante en este aquí; pero en Colombia hay un gran número de etnias o grupos indígenas con costumbres distintas, que poseen su propio dialecto o su propia forma de comunicación.

Por otra parte, se conocen diversos estudios de personas que se han enfocado en investigar y ahondar en estas culturas y en sus sistemas de comunicación, buscando preservar o conocer todo lo relacionado con estos diversos grupos culturales.

Difícilmente en Colombia el tema de preservar estos dialectos es tratado, debido a que mantener viva desde las tradiciones y costumbres hasta su sistema de comunicación recae sobre las nuevas generaciones, no es muy común ver a personas ajenas a estos grupos, involucrándose para conocer a fondo estos dialectos.

También cabe mencionar que para las instituciones educativas no es relevante estudiar y aprender los dialectos presentes en el país.

It can be said that there is a great variety of languages in Colombia; bearing in mind that the official language of this country is Spanish and that there is no other language that can be called alternate or predominant in this country; but in Colombia there are a large number of ethnic groups or indigenous groups with different customs, which have their own dialect or form of communication.

On the other hand, we know various studies of people who have focused on investigating and deepening these cultures and their communication systems, seeking to preserve or know everything related to these diverse cultural groups.

Hardly in Colombia the topic of preserving these dialects is dealt with, because keeping alive from traditions and customs to their communication system falls on the new generations, it is not very common to see people outside these groups, getting involved to get to know these dialects.

It should also be mentioned that it is not relevant for educational institutions to study and learn the dialects present in the country.

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