Democracia

Para iniciar con una propuesta para fomentar la participación de los adolescentes en temas de democracia se debe tomar en cuenta aspectos que el INPJ (Índice Nacional de Participación Juvenil) tiene como pauta.

 Tener acceso los jóvenes a posiciones dentro de la estructura de los temas democráticos

 El involucramiento de los jóvenes en los procesos de toma de decisión de cada espacio.

Para que la participación sea relevante, es indispensable que sea cultivada en los espacios más próximos a los adolescentes: la familia, la escuela y la comunidad. Cuando se produce y ejerce continuamente desde el ámbito cotidiano, la participación se instala como una práctica que trasciende.

Adolecentes que desde casa fueron educados cívica y éticamente pueden ser ejemplo de representación ante temas de importancia democrática, ya que los jóvenes somos el futuro de México tenemos voz para dar sugerencias de que nos conviene a la comunidad juvenil.

Para que la participación tome valor es necesario que sea apoyada desde el hogar, dando oportunidad de que se consiga un apoyo por parte de la institución educativa que encamine las ideas juveniles con trasfondo de mejoramiento de la juventud y les dé el valor que se merecen, siempre y cuando la iniciativas tengan seriedad.

La aportación de ayuda de la institución educativa es de vital importancia, ya que en apoyo con maestros y personal directivo se puede llevar acabo la participación, haciendo concursos con referencias éticas y cívicas donde se pueda tener una idea de jóvenes que destaquen en esas áreas dando así seguimiento de preparación con los mismo jóvenes, llevando así su uso de conocimiento en temas democrático al máximo, así los jóvenes que quieran cambiar algo para los jóvenes puedan representar una institución educativo en un aporte de ideas a cierto temas de la democracia en general

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