Desarrollo social y la comprensión de uno mismo y de los otros

Foro 2. Desarrollo social y la comprensión de uno mismo y de los

otros

Actividad foro 2 De qué manera los primeros vínculos proporcionan las bases para la construcción del autoconcepto y los patrones de afrontamiento

Los primeros vínculos del niño con sus padres o personas muy allegadas proporcionan las bases para la construcción de su autoconcepto para poder integrarse al mundo como un ser social y equilibrado, para una vida social Sana, es el primer paso para desenvolverse y vincularse con los otros.

A través de su desarrollo forma vínculos con su madre con la Sincronicidad prediciendo un buen vinculo con la sociedad, experimenta miedo a perder a su madre cuando empieza a gatear y busca vínculos seguros cuando no le gusta que desprenderse de su madre, el permitirle expresar su sentimientos como parte de su desarrollo , hará que el niño logre Vínculos sanos al superar la ansiedad y la separación momentánea de su madre, al igual que el vinculo que genera con su padre cuando él recibe afecto del mismo en busca de respuestas y orientación de su padre.

“Los teóricos cognoscitivistas del desarrollo sostienen que la integración de los niños a los patrones de conducta social, coinciden con el desarrollo de Autoconcepto y de los conceptos sociales” (1)

El niño logra un Autoconocimiento de el mismo (imagen) al recocerse como humano y con su entorno para poder lograr un Autoconcepto social en el ser como persona, como un ente sexual en género y social, que implica el lugar que ocupa en una familia y en la sociedad.(Conciencia social)

Los patrones de afrontamiento se basan en que el niño debe de aprender a lidiar con los sentimientos tanto positivos (alegría amor cariño) como los negativos (enojo frustración y miedo) y sobre todo encontrar sus propias maneras de resolver conflictos.

Así, forma patrones enteros de conductas acordes a su cultura, sexo y familia, a medida que el niño crece y se vuelve más independiente, siendo además capaz de dirigir su comportamiento. (1)

La integración de los conceptos sociales y las reglas en el niño se logra primero al imitar patrones de comportamiento de sus padres, con el desarrollo del niño logra una Autorrestricción de sus sentimientos para tener un autocontrol de los mismos que lo llevan al proceso de la internalización.

El niño aprende a interiorizar, a hacer parte de si mismo los valores y estándares de la Sociedad, algunos de estos valores están relacionados con la conducta adecuada del papel sexual, con los estándares morales, o algunos con las costumbres y la forma tradicional de hacer las cosas. (1)

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