Descubrimiento de la Penicilina. Metodología
Enviado por Mario Gutierrez • 14 de Noviembre de 2015 • Ensayo • 487 Palabras (2 Páginas) • 345 Visitas
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Universidad Autónoma de Nuevo León.
Escuela Preparatoria No.1 Colegio Civil de Nuevo León.
Materia:
Metodología
Maestro:
Alonso Damián
Alumno:
Mario Alberto Gutiérrez Bonilla
Grupo:
#171
Descubrimiento de la Penicilina
Que veo | Que no veo | Que infiero |
El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si ponen en contacto cultivos de bacterias se produce la muerte de la bacteria. | Que los virus podrían estar en el tema porque son muy similares. | Yo dedujo que si el hongo entro en contacto con la bacteria se producirá la muerte de una bacteria. |
- Realiza una lluvia de ideas
1. Estudiaba cultivos de bacterias
2. Noto que una de las cajas de cultivos de contamino con un moho azul llamado penicilina.
3. Observo con detalle la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias.
4. Fleming propuso lo siguiente: el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento de las bacterias y provoca su muerte.
5. Luego separa en 2 grupos y les explico y aplico 2 tratamientos diferentes Grupo A cultivo de bacterias en contacto con el hongo y Grupo B cultivo de bacteria sin hongo.
Lo que se sabe | Lo que se desconoce |
1. Se contamino de moho azul. | 1. Como afectaba el hongo al crecimiento de las bacterias. |
2. Dijo que el hongo produce una sustancia que muto a la bacteria | 2. Observo con detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias. |
3. Concluyo que como el hongo y bacteria compiten en la naturaleza por los mismos medios contienen materia organia. | 3. Grupo A y B se separan con diferentes tratamientos para ver si murió la bacteria y la del Grupo A murió. |
- Lista que se necesita para resolver el problema
1. Fleming dijo lo siguiente: el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacterino y es un moho azul llamado penicilina, para poner a prueba lo siguiente y verificar si estaban en lo correcto sembró bacterias en distintos cajas, y luego separa las cajas en grupos de 2, y les aplico 2 tratamientos diferentes en cada grupo. En el Grupo A: Cultivo de bacterias en contacto con el hongo y en el Grupo B cultivo de bacterias si el hongo, obtuvo 2 resultados, en una había miles de bacterias muertas y en el otro no habían muerto las bacterias gracias al hongo.
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