“Deserción escolar en las facultades de la UANL”

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Derecho y Criminología

“Deserción escolar en las facultades de la UANL”

Mariel Daena González Ramírez

Sophia Abigail Galván Martínez

Metodología científica

Lina Guadalupe Sierra García

Jueves 3 de mayo de 2018

Índice

Capítulo 1: Metodología        3

1.1 Planteamiento del Problema        3

1.2 Hipótesis        3

1.3 Objetivo General        4

1.4 Objetivos específicos        4

1.5 Justificación        5

Capítulo 2: Generalidades de la deserción escolar        6

2.1 Antecedentes de la deserción escolar        6

2.2 Concepto de deserción escolar        6

Capítulo 3: Factores que provocan la deserción escolar        8

3.1 Factores externos al Sistema        8

3.1.1 Económico        8

3.1.2 Familiar        9

3.1.3 Social        10

3.1.4 Personal        11

3.2 Factor interno académico        11

3.2.1 Factor de orden académico        12

3.2.2 Factores institucionales        12

3.2.3 Violencia intraescolar        13

Capítulo 4: Experimentación        14

4.1 Instrumento de encuestas a alumnos estudiando en facultades de la UANL        14

4.2 Instrumento de encuestas a estudiantes desertores        15

4.3 Instrumento de entrevistas a maestros de las facultades de la UANL        16

Capítulo 5: Resultados        17

5.1 Facultad de Arquitectura        17

5.2 Facultad de Derecho y Criminología        18

5.3 Facultad de Filosofía y Letras        21

5.4 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica        22

5.5 Facultad de Medicina        25

5.6 Desertores        27

5.7 Maestros        28

Capítulo 6: Conclusiones        33

6.1 Esfuerzos encaminados a erradicar la deserción escolar        33

6.2 Conclusiones        33

6.3 Propuestas        34

Capítulo 1: Metodología

1.1 Planteamiento del Problema

El problema de la deserción escolar es algo actual y al ser alumnos universitarios, lo vemos diariamente. Este problema es muy grave tanto para los alumnos que pierden sus oportunidades universitarias tanto a nosotros como sociedad. El alumno se encuentra con dificultades de reducción de las posibilidades laborales, salarios bajos, discriminación, entre otros. La sociedad se enfrente al problema de que la deserción escolar representa un déficit en las áreas de empleos y esto podría eventualmente afectar la economía.

Es por eso que es importante descubrir los factores que la causan para así comprender y entender como atacarlos. A través de esta investigación podremos conocer a detalle estos factores, descubrir que es lo que pasa por la mente de los alumnos desertores y las personas que los rodean.

Este proyecto se inspira de la cantidad actual de alumnos que somos en octavo semestre a comparación de los alumnos que éramos en primer semestre. De 50 alumnos, ahora somos alrededor de 15. Esto es un 30% de los que comenzamos y queremos saber por qué.

En nuestra investigación nos enfocaremos a descubrir las principales causas motivo de la deserción escolar, y con esto, que se posible proporcionar soluciones a este problema.

¿Cuál es la principal causa de la deserción escolar en la Universidad Autónoma de Nuevo León?

1.2 Hipótesis

Las razones por las cuales los estudiantes abandonan sus estudios son razones personales, económicos, familiares, docentes y otros factores. (Ruiz-Ramirez, 2014)

Es por eso que las variables de nuestra investigación serán estos factores: personales, económicos, familiares y docentes.

Analizando estos factores, podemos determinar que es posible solucionar la deserción escolar al abordarlo desde dos puntos diferentes: prevenirlo antes de que suceda y confrontarlo después de que suceda.

Aparte de aumentar el número de becas y aplicar filtros de calidad en maestros para prevenirlo, creemos que la solución es crear un departamento para la deserción escolar que examine estos casos con el fin de poder reinsertar a los alumnos a la universidad. Según el estudio, el 80% del alumnado desertor tiene contemplado retomar sus estudios; con este departamento se apoyará psicológicamente y en caso de necesitarlo, económicamente a través de becas.

1.3 Objetivo General

Dentro de nuestra investigación, buscamos comprender los orígenes y factores que provocan la deserción escolar para así hacer un análisis de ésta y buscar una solución que proporcione resultados favorables para que disminuya o desaparezca.

1.4 Objetivos específicos

Investigar el concepto y las generalidades de la deserción escolar buscando información en distintas revistas y artículos científicos.

Descubrir y analizar los factores que provocan la deserción escolar a través de encuestas al alumnado de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Reunir información estadística de las cifras de alumnos que desertan sus estudios y realizar una comparación.

Elaborar entrevistas a profesores para darnos una idea de una posible solución.

Hacer un análisis de la información recabada y analizar si la solución propuesta en la hipótesis es viable.

1.5 Justificación

La Universidad Autónoma de Nuevo León es la máxima casa de estudios universitarios en el estado, cuenta con alrededor de 197 mil 381 estudiantes que cursan las diferentes carreras en las 26 diferentes facultades con las que cuenta la universidad.

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