Disciminación

DISCRIMINACIÓN

Manuel V.

El término de discriminación proviene (Del lat. discriminatĭo, -ōnis) Acción y efecto de discriminar. Protección de carácter extraordinario que se da a un grupo históricamente discriminado, especialmente por razón de sexo, raza, lengua o religión, para lograr su plena integración social.

En lo que respecta a mi experiencia laboral docente mencionaré el caso de Mariela, (nombre ficticio por obvias razones), en el salón de clases , noté la discriminación que existía por parte de cinco alumnas que al momento de realizar una actividad determinada se manifestaban de manera abierta y con un rechazo total y de burla hacia ella; como por ejemplo al sortear los equipos o la conformación de los mismos , ya sea con gestos o con ademanes manifestaban su rechazo o con expresiones “guáchala, que no me toque ella en mi equipo” ,, cuando participaba en clase, “mmm otra vez va a hablar la loca”, “tan bien que íbamos” , “ojala y se muriera”,

Se volvió insoportable la convivencia, y se rompió la armonía en el salón de clases a tal punto que en cualquier actividad a realizar manifestaban su rechazo y en cualquier momento comprendido dentro del horario escolar, ya sea en el salón, los pasillos, sanitarios en la clase de educación física , si se trata de futbol tratar de patear el balón con la intención de pegarle a ella y festejar con las demás. La alumna agredida manifestaba su pesar conmigo manifestándome que el mal se había trasladado a la comunidad e inclusive con su hermano menor que cursaba el primer grado; también que habían sido citadas por la autoridad porque ellas habían golpeado a otra muchacha de la comunidad y que ahora iban por ella.

Mi intervención fue la de canalizar la situación al CRIE municipal que cuenta con un grupo de Maestras De educación especial , entre ellas , una psicóloga, antes de esto hable con las madres de familia de todas ellas, lo que sucedió fue el mismo tipo de ambiente protagonizado en la escuela, se dedicaron a poner en evidencia a la madre de la niña victima y a agredirla verbalmente al punto que ella les reclamaba llorando, que aceptaran que lo que ella solicitaba que ya no se metieran con su hija y que lo mismo haría su hija con ellas, obviamente las madres de familia de las cinco alumnos que agreden justificaron a las hijas por la versión contada previamente por ellas, sin darle el crédito ni la razón.

Antecedentes:

• Hice un estudio o historial de las alumnas, descubrí que una de ellas es la líder ( Liliana) , del grupo agresor, y que había ocasionado problemas desde el nivel primaria tanto a alumnos como maestros, como ejemplo a una de las que tiene actualmente como compañera de clase la chantajeaba diariamente con cinco pesos diarios de cuota para que no fuera golpeada “a la salida”. Esto sucedió en la primaria.

• Se mofaba de sus maestros anteriores y amenazaba con acusarlos de forma reiterada por sus derechos como alumna.

• Al estudiar su caso y tratarlo con su madre , me di cuenta que ella (la madre) no podía controlarla y que su esposo trabaja fuera y en el día que llegaba a casa no quería saber nada de sus hijos incluyéndola a ella y que para eso se mataba trabajando como para llegar a recibir quejas de sus hijos, que de eso se encargara ella (la madre).

• Las otras cuatro alumnas hacían lo que ella les pedía a cambio de formar parte del grupo que ella lideraba, e inclusive dos de ellas cuando Liliana no asistía a la escuela se integraban al grupo y no manifestaban problemas con Mariela.

• Las cinco alumnas habían sido citadas por la autoridad local con sus madres, por golpear a otra muchacha en horario fuera de clase y trataron el problema con su compañera de clases agredida, porque en cualquier oportunidad de convivencia social, llámese quince años, bailes o con pasear en

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