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EL PAPEL DEL BALONCESTO EN EL DESARROLLO


Enviado por   •  7 de Abril de 2014  •  Tesis  •  380 Palabras (2 Páginas)  •  402 Visitas

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EL PAPEL DEL BALONCESTO EN EL DESARROLLO

Y LA FORMACIÓN DE LOS JÓVENES

Jose María Buceta

1.1. DERECHOS DE LOS DEPORTISTAS JÓVENES

1.2. FORT

ALECIMIENTO DE LA SALUD MEDIANTE LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO

1.3. DESARROLLO DE VALORES PERSONALES Y SOCIALES

• Compromiso

• Perseverancia

• Responsabilidades Individuales dentro del Grupo

• Trabajo en Equipo

• Respeto a las Normas

• Respeto a los Demás

• Aprender a Competir

1.4. DESARROLLO DE RECURSOS PSICOLÓGICOS

• Desarrollo Cognitivo

• Percepción de Control

• Autoconfianza

• Autoconcepto y Autoestima

• Autocontrol

1.5. EXPERIENCIAS POSITIVAS

1.6. DESARROLLO DEPORTIVO

• Jugadores de Mini-Basket

• Jugadores Infantiles (13-14 años)

• Jugadores Cadetes (15-16 años)

• Jugadores Junior (17-18 años)

1.7. ESTILO DE TRABAJO DEL ENTRENADOR

Los niños y adolescentes que juegan al baloncesto pueden obtene

r múltiples bene-

ficios de esta experiencia, pero también pueden sufrir problema

s que les perjudiquen.

El baloncesto, como cualquier deporte de competición, es un ins

trumento muy valio-

so en el proceso formativo de los jóvenes, pero para ello tiene

que cumplir unos requi-

sitos que deben ser considerados, siendo la responsabilidad de

los directivos, los

padres y los entrenadores, asegurarse de que tales requisitos e

stán presentes.

En este capítulo, se señalan los objetivos que debe tener el ba

loncesto como parte

del proceso formativo de los jugadores jóvenes, y se destacan l

as directrices gene-

rales de la actuación del entrenador para que tales objetivos p

uedan cumplirse.

1.1. DERECHOS DE LOS DEPORTISTAS JÓVENES

El entrenador de baloncesto no debe considerar a sus jugadores

como piezas

de ajedrez que puede mover a su antojo. Los jugadores jóvenes n

o son un jugue-

te del entrenador. Son personas, niños y adolescentes que tiene

n sus derechos, y

el entrenador que trabaja con ellos debe empezar por conocer, a

ceptar y respetar

tales derechos.

En la actualidad, numerosas organizaciones relacionadas con el

deporte en

la infancia y la adolescencia reconocen los siguientes derechos

:

Derecho a participar en las competiciones deportivas.

Derecho a participar en competiciones cuyo nivel sea adecuado a

l

nivel de habilidad de cada deportista.

Derecho a tener un entrenador cualificado.

Derecho a jugar como un niño o un adolescente y no como un

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