ENSAYO: PEQUEÑO MANUAL DEL PROYECTO SOTESNIBLE

ENSAYO: PEQUEÑO MANUAL DEL PROYECTO SOTESNIBLE.

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MARTINEZ DIAZ FRANCISCO ADRIAN.

Clave:330584

Materia: Pensamiento ambiental y arquitectura.

Horario: Ma y Ju, 9:00-10:00 hrs.

Prof: Arq. Brenilda Ivonne Aguayo

INTRODUCCION

¿Qué tan sustentable es realmente uno al proyectar algo meramente académico?

Bien, con la ayuda de “Pequeño manual del proyecto sostenible” de la autora Françoise-Hélène Jourda, publicado en agosto de 2012, justificaremos la toma de decisiones empleadas en la resolución de la problemática empleada en Taller de Síntesis IV de Arquitectura de la Facultad del Hábitat, siendo esta problemática; vivienda.

Por requerimiento trabajaremos las primeras 50 preguntas del manual mencionado anteriormente.

Hago las siguientes aclaraciones, pues se marcaban como necesarias para apoyar y desarrollar el tema.

Durante el mes pasado estuvimos trabajando y proyectado en un terreno completamente real, pero brincamos algunas consideraciones, por fines académicos, también omitimos la realización de la ya tradicional maqueta final y de igual manera fue omitido en la presentación final (la entrega) el display, cuento para la realización del ensayo con, plantas arquitectónicas, 2 cortes, 2 fachadas, plantas estructurales y planta de azotea.

DESARROLLO.

Capítulo 1: Emplazamiento.

Para comenzar y desarrollar el capitulo voy a apoyarme de un croquis de localización del predio.

(Ver los planos)

Una vez que quedo aclarado donde se ubica el predio empleado para este ejercicio académico, me parece pertinente aclarar que un predio asignado por la asesora del taller.

Bien, me gustaría abrir diciendo que la ubicación del predio es buena, pues nos encontramos en una zona céntrica de la ciudad, eso nos ayuda a cubrir el punto que habla acerca de la densificación de la ciudad, eso sin mencionar que al tratarse de un edificio de departamentos estamos contribuyendo a generar viviendas en una misma zona evitando el crecimiento perimetral de la mancha urbana.

Al tratarse de un predio que se encuentra dentro de la mancha urbana como ya se ha dicho, la infraestructura ya existe y provista por el estado, de igual manera el transporte publico tiene rutas cerca de la zona, siendo así un producto totalmente accesible.

Los servicios de salud, escolares, guarderías, centros administrativos publicado¡, centros culturales y deportivos, así como centros comerciales están por demás cubiertos pues se tratade una zona de la ciudad realmente céntrica. Ahora esto nos ayuda al impacto social de manera positiva, pues la integración social esta al alcance de la mayoría de los usuarios.

Dentro de las aclaraciones que hice en la introducción de este documento, trabajamos, diseñamos y proyectamos contemplando el uso del 100% del terreno, la vegetación existente no fue tomada en cuenta, todo esto con fines académicos.

Tenemos 2 fachadas cubiertas por asoleamiento y 2 siendo colindancia, contamos con este y suroeste, las mejores orientaciones si me permite decirlo, ahora se trata de una zona residencial, no encontramos grandes molestias ocasionadas por el contexto.

Capítulo 2: Programa de necesidades.

Dentro de nuestro programa arquitectónico planteamos la necesidad de que fuesen varios los espacios que conformaran el edificio, aparte de las viviendas claro está, proponiendo dentro del mismo 1 o 2 amenidades que funcionaran para todos los usuarios de nuestros departamentos, o para la gran mayoría, también incluimos un estacionamiento, limpiando así las calles de vehículos estacionados obstruyendo y quizá dañando la imagen de la vía.

Planeo el uso de muro divisorios en su mayoría, dotando de cierto poder de mutación del edificio, si bien fue pensado y proyectado para ser un espacio habitacional, el uso de muros divisorios podría hacer que este cambie su uso con relativa facilidad.

Como ya lo mencioné anteriormente las amenidades que planearon dentro de este proyecto nos ayudan a la convivencia de los usuarios dentro del edificio.

Capítulo 3: Estudios previos.

Con una altura realmente considerable, pero permitida en la zona el edificio contribuye a la creación de un microclima, generando algunas “molestias”, siendo la creación de una proyección de las sombras al vecino en la colindancia norte, que es una escuela, no considero que sea algo grave en extremo.

Ahora para las aguas residuales y pluviales en correcciones o asesorías siempre se habla de la implementación de una cisterna que nos ayudara a recolectar estas aguas para posteriormente ser utilizadas en actividades que no requieran un agua potable pero por cuestiones de tiempo y tal vez siendo mas realistas no la desarrollamos se quede en platicas a manera de concepto, de un simple criterio o consideración para futuros proyectos, tener en mente proponer u manejo adecuado para las aguas no potables.

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