ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL DE CALIDAD EN LA COMUNIDAD CRUZ DE PERDÓN, CALABOZO ESTADO GUÁRICO Trabajo De Grado Como Requisito Para Optar El Título De Magíster En Educación. Mención: Desarrollo Comunitario

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“RÓMULO GALLEGOS”

ÁREA: POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MENCIÓN: DESARROLLO COMUNITARIO

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de tutor del Trabajo Especial de Grado, presentado por la ciudadana: MILANGELA DE JESUS HIDALGO, titular de la Cédula de Identidad Nº V-10.269.925, titulado: ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL DE CALIDAD, EN LA COMUNIDAD CRUZ DE PERDÓN, CALABOZO ESTADO GUÁRICO, para optar al título de Magíster Scientiarum en Educación, Mención Desarrollo Comunitario, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la evaluación por parte del jurado examinador que se designe.

Atentamente

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MSc. Luis A. Seijas A.

C.I. Nº 8.619.542

DEDICATORIA

A Dios todopoderoso que día a día me da fuerzas para seguir este sendero que me ha encomendado transitar.

A mi madre por existir y regalarme su compañía y sus bendiciones todos los días.

A mis hijos Camila Alejandra y Luis Alejandro, para que un día no muy Lejano puedan superarme, y de esta manera entiendan que con constancia y perseverancia podrán lograr sus sueños.

A mi esposo José Alejandro Alcalá, por su apoyo y comprensión en todo momento.

A todos ellos muchas gracias.

AGRADECIMIENTO

A los informantes claves, por regalarme un poco de su tiempo para colaborar en esta investigación.

A los Jóvenes Alejandra Martínez, Víctor Díaz, Edmi Vegas, Mauricio Páez, Juan Castillo, entre otros, por su colaboración en dibujo y pintura del mural ecológico.

A la Lcda. Haydee Sumoza coordinadora de Educación Ambiental en el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente, seccional Calabozo, por darme su apoyo en la solicitud de personal para dictar la charla sobre Educación Ambiental y Participación Ciudadana.

Al Lcdo. Hernán Mirabal por acudir gustosamente a dictar la mencionada charla.

A la directora de la E.B. “Camaguán” Marleni de Yelamo por permitirme realizar las charlas, cursos y conversatorios planificados como actividades a desarrollar para lograr los objetivos de la investigación.

A la Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”, por haberme dado cabida en esta magna casa de estudios para continuar con mi formación académica y personal.

A mi facilitadora de Tesis Dra. Nelly Chirinos, por darme los conocimientos y tener paciencia para esperar.

A mi Tutor Dr. Luis Seijas, por compartir conmigo su cúmulo de saberes sin mezquindad alguna y orientarme en la investigación.

A la MSc. Marleni Hernández con contribuir como facilitadora del curso sobre Elaboración de Carpetas con material de Reciclaje.

Al Prof. Cristóbal Pereira, Biasle Moya, Wilmer Rodríguez, Tibaide Martínez, Ingrid Piñate, Pedro Martínez, Amado Hidalgo, María Martínez, Abgda. Crisol Martínez y a todos los que de una u otra manera colocaron su grano de arena para ver culminado esta investigación.

No podría dejar por fuera a todos mis compañeros de postgrado y de manera especial a Rosa Baldonado, Jorge Ortiz, Gricel Alvarado y Eloty Mesa, con los cuales compartí momentos inolvidables.

A los profesores que estuvieron como facilitadores y compartieron sus saberes y experiencias con el grupo, en especial: María Padilla, Gustavo Hidalgo, Zenaida de Gamboa.

A mi sobrino, el Licdo. Enrique Hidalgo, por sus aportes en relación a la revisión os contenidos de formas de presentación del trabajo de investigación.

Al FONACIT, por contribuir de forma financiera en la realización de esta investigación, colaborando con el mejoramiento profesional de muchos becados a nivel nacional e internacional.

ÍNDICE GENERAL

Pp.

DEDICATORIA……………………………………………………….……….. iii

AGRADECIMIENTO………………………………………………………….. iv

LISTA DE ANEXOS………………………………………………………….. viii

LISTA DE CUADROS……………………………………………………….. ix

LISTA DE GRÁFICOS……………………………………………………….. x

RESUMEN…………………………………………………………………….. xi

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 1

CAPITULO

I DIAGNOSTICO DEL ÁREA DE ESTUDIO………......................... 4

II MARCO TEÓRICO REFERENCIAL………………………….…….. 18

Investigaciones Previas al Estudio………………………………….. 21

Descripción de los Constructos………………………………………. 24

La Educación Ambiental……………………………………………… 24

Problemas Ambientales………………………………………………. 41

El Reciclaje de la Basura…………………………………………….. 48

La Gestión Ambiental en Venezuela……………………………….. 55

Conservación del Medio Ambiente………………………………….. 59

La Participación Ciudadana………………………………………….. 61

Teorías de Apoyo al Estudio………………………………………… 67

Bases filosóficas………………………………………………………. 68

Teoría de Participación Comunitaria………………………………… 69

Teoría Humanista……………………………………………………… 70

Teoría para la acción en el marco del paradigma ambientalista…. 72

Referentes legales de la investigación………………………………. 73

III METODOLOGÍA ABORDADA........................................................ 78

Enfoque Epistemológico………………………………………………. 78

Plan de Acción…………………………………………………………. 85

IV EJECUCION Y EVALUACION DEL PLAN DE ACCIÓN…………. 98

Desarrollo de las Actividades………………………………………… 99

Escenario de Investigación…………………………………………… 107

Informantes Claves……………………………………………………. 110

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