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EVIDENCIA DE LECTURA DE MIQUEL SERRA


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2015  •  Síntesis  •  652 Palabras (3 Páginas)  •  207 Visitas

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EVIDENCIA DE LECTURA DE MIQUEL SERRA

Pamela Parra Olán

1.- Desde la perspectiva de Miquel Serra como se conciben las unidades sonoras:

Las unidades sonoras las simplifica como palabras, las cuales están conformadas por sílabas,  donde cada vocal y consonante posee su propio sonido.

2.- ¿Cuál es la organización o estructura de nuestra lengua?

Primeramente Habilidad perceptiva después la orofonatoria y  posteriormente la motriz

3.- A que se refiere con unidades de procesamiento

Maneja 4 unidades una formadora parte de la otra, la palabra, la sílaba, el  fonema y el rasgo

4.- ¿Cómo se jerarquiza y organiza las unidades?

La palabra se divide en sílabas, cada una de estas se ve representado por un fonema el cual implica los movimientos que se originan para su pronunciación, posteriormente cada uno queda como resultado de un rasgo representado como una unidad que a su vez tiene una unidad sonora.

5.- ¿Qué es la fonología lineal o segmental?

Es la que centra la atención en la composición de las palabras y no tanto en los  fonemas pasando estos a ser considerados gestos articulatorios  

6.- ¿Cuáles son las condiciones anatómicas que requiere  un individuo para omitir sonidos del habla? Una  gesticulación por medio del movimiento de los músculos faciales, el tamaño de la apertura de la cavidad bucal y los movimientos de la lengua. Se ven involucrados la lengua, las cuerdas vocales,  la faringe,  la garganta, los dientes, y el paladar

7.- ¿En qué consiste un sistema fonológico? En la pronunciación de las vocales y consonantes y como de estas a su vez se colisionan formando sílabas, cada

8.- Ejemplifica sonidos vocálicos:

Son producidos sin construcción o que combinan el grado de abertura y el lugar es decir frontales o anteriores y velares o posteriores. (a/e/i/o/u) : aaaa,  eeeiii, ooooo, oouuu

9.- Ejemplifica sonidos consonánticos:

Estos combinan las construcciones en diversos modos y el lugar de articulación. (b/g/m)  mmmmmm, ssss

10.- Menciona los nombres que reciben los sonidos del habla desde un punto de vista de articulación: Abierto, cerrado, semiabierto

11.- Describe los nombres que otorgan a los fonemas de acuerdo a la modulación o gesticulación:   

  • Bilabiales: Los dos labios - /p/, /b/, /m/ 
  • Labiodental: Labio inferior y dientes superiores - /f/ 
  • Interdental: Lengua entre los dientes - /z/
  • Dental: Lengua detrás de los dientes superiores - /t/, /d/
  • Alveolar: Lengua sobre la raíz de los dientes superiores - /s/, /l/, /r/, /rr/, /n/
  • Palatal: Lengua y paladar - /ch/, /y/, /ll/, /ñ/ 
  • Velar: Lengua y velo del paladar - /k/, /g/, /j/

12.- ¿Cómo se conceptualiza la metodología segmental o jerárquica?

En los últimos años la concepción de la fonología centrada en las unidades segmentares o fonemas ha ido siendo desplazada por el enfoque de la fonología  autosegmental o también llamada fonología jerárquica. En esta perspectiva se centra la atención en la composición de las palabras y no tanto en los  fonemas pasando estos a ser considerados gestos articulatorios  

13.- ¿Cuáles son los planos que maneja en la composición de las palabras, como la conceptualiza?

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