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Ecoeficiencia


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2013  •  248 Palabras (1 Páginas)  •  447 Visitas

.- ESCUELAS ECOEFICIENTES

Las Escuelas Ecoeficientes son espacios donde se practican procesos de educación ambiental como modelo integrador de una educación de calidad, pero que se ve enriquecido con prácticas ambientales con ecoeficiencia, para forjar una cultura de saber resolver problemas ambientales en alianzas, una vez identificados en sus diagnósticos participativos, y para forjar una cultura de emprendimientos ambientales escolares, generadores de creatividad, investigación e innovación, al saber interpretar y usar racionalmente los beneficios de la oferta ambiental local. Esto nos permite reforzar un modelo de educación más vivencial, de utilidad práctica y de interés para construir en nuestra sociedad, una mejor calidad de vida con ambientes saludables y prácticas ecoeficientes que saben usar sus recursos sin derrocharlos, ni generando residuos en exceso o con impactos negativos a quien sustenta la vida, el ambiente.

Todas las escuelas o instituciones educativas (I.E.) pueden adherirse al programa de “escuelas ecoeficientes” a través del Sistema Integral de Registro Virtual de Escuelas Ecoeficientes o SIRVEE que se encuentra implementado en la web del MINAM (ruta: Temática – Educación Ambiental – SIRVEE), de acuerdo a las características de la I.E., se desarrollará de parte del MINAM la asistencia técnica a través del sector de gobierno o actor de la sociedad que forme parte de la Red de Escuelas Ecoeficientes a nivel nacional, que es a su vez parte del proceso integrador con el Ministerio de Educación y Salud, a través del denominado enfoque ambiental para escuelas para el desarrollo sostenible

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