Educación Ambiental Tarea 4. Trabajo Integrador
Enviado por Vanne Leite • 14 de Septiembre de 2015 • Ensayo • 824 Palabras (4 Páginas) • 202 Visitas
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UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]
Facultad de Medicina y Nutrición
Educación Ambiental
Tarea 4. Trabajo Integrador
Adriana Berenice Hernández Díaz
Jessica Vanessa Briceño Campos
Alextly Guadalupe Sarabia Briseño
Licenciatura en Nutrición
L.N. José Alberto Pérez de la Cruz
Las tres “C”, cuidar la tierra, cuidar a la gente, compartir los recursos y capacidades.
Para cambiar la manera en que las personas tratamos al planeta tierra, se creó una guía para mejorar su cuidado, que son las tres “c” cuidar la tierra, cuidar a la gente, compartir nuestros recursos y capacidades. Estas tres guías se crearon por ser simples y seguidoras de tradiciones y culturas muy antiguas en toda la tierra, así como por movimientos ambientalistas actuales, especialmente por seguidores de la permacultura, que es una cultura donde se busca ahorrar materiales y crear menos desechos.
- El planeta Tierra es nuestro mundo, es nuestro hogar es la cuna el hábitat de miles y miles de formas de vidas y maravillas únicas en el universo y debemos aprender a cuidarlo y quererlo como es necesario, ya que de la misma forma que nos preocupamos por mejorar y mantener bien nuestro propio hogar lo mismo debemos hacer con nuestro planeta; para de esta forma vivir mejor.
- Demos cuidar a las personas porque somos parte de una sociedad que depende de sí misma, es importante llevar una relación de respeto entre nosotros para lograr una sana convivencia, debemos aprender que esta sociedad está formada por todos y todos somos igual de importantes.
- Debemos compartir los recursos y las capacidades para tener un mejor lugar donde vivir, ser equitativos con los recursos naturales que tenemos y también apoyarnos haciendo uso de nuestras capacidades para lograr un bien aprovechamiento de los recursos.
Problema ambiental | Ubicación | Causas | Daños al ecosistema | Posibles soluciones |
Falta de agua | Colonias de bajos recursos del estado | Desperdicio del agua | Erosión del suelo Hambruna Muerte | Concientización de las personas. Multas a quienes la desperdicien. Más tratamiento a aguas residuales |
Contaminación del suelo | Todo el estado | Mala educación de las personas Almacenamiento incorrecto de residuos. Uso de pesticidas. Etc. | Pérdida de calidad en el terreno. Imposibilidad de uso Contaminación de mantos acuíferos | Prohibición de ciertas actividades contaminantes. |
Contaminación del aire | Todo el estado | Quema de combustibles fósiles. Deshechos de fábricas | Repercute en el proceso evolutivo de plantas. Smog Lluvia ácida Disminución de la capa de ozono Recalentamiento global, etc. | Evitar quema de basura Dar mantenimiento a los automóviles Cuidar los bosques No provocar incendios forestales, etc. |
Sobrepoblación | Todo el estado | Irresponsabilidad al tener relaciones sexuales | Escases de alimentos Falta de recursos naturales Tala inmoderada Exceso de contaminación, etc. | Ser más responsables Utilizar anticonceptivos Campañas para concientizar a jóvenes sobre este problema |
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