El Plagio
Enviado por carrito0608 • 29 de Diciembre de 2013 • 424 Palabras (2 Páginas) • 329 Visitas
EL PLAGIO
El plagio es uno de los medios más usados por las personas para terminar, completar y entregar tareas, ensayos, escritos sobre un tema adjudicándose el crédito o la calificación en caso de estudiantes de cualquier nivel. Lo que el plagio fomenta entre uno de sus muchos efectos es la falta de inventiva e investigación en distintos temas limitándose uno mismo en solo una idea, ya que consiste en tomar las ideas de un autor y quedárselas como propias limitando la creatividad y aprendizaje necesario para una vida optima en un mundo acelerado y competitivo “La imaginación es más importante que el conocimiento”.
El plagio al no ser más que una copia de una idea ya hecha provoca una limitante increíble en el aprendizaje y la creatividad ya que no se hace uso de la parte racional del cerebro Sin lugar a dudas que tales afirmaciones muestran claramente la importancia de utilizar el lado derecho del cerebro, o sea esta parte del órgano del pensamiento centrado en la creatividad, el pensamiento no lineal, la intuición y la imaginación.
Es el caso del llamado Cyber-plagio académico. Adoptar y presentar como propias ideas, teorías e hipótesis de otros no es algo nuevo, pero las tecnologías asociadas a la Sociedad de la Información (SI), sobre todo Internet y más concretamente el (WWW), facilitan enormemente esta práctica éticamente reprobable y académicamente incorrecta. Este fenómeno parece tan extendido entre los estudiantes que algunos autores hablan de la "Generación Copiar-y-Pegar.
Retomando palabras de Arnold Kraus, “todos cometemos plagio, no sólo en el mundo del arte sino en el álbum de la vida misma”; tendríamos que preguntarnos qué tanto de nuestra personalidad es plagiada, con certeza puedo afirmar que los seres humanos somos una repetición constante de los acontecimientos y conocimientos extraídos de la experiencia ajena; es por esto que quizá con los métodos adecuados esta problemática sea lícita, y sobre todo enriquecedora para el estudiante.El sector educativo debería plantearse cuanto potencial se puede sacar de una de una idea extraída de internet, el problema no es lo que plagian, sino que no se nos ha enseñado a sacar fruto de la rapidez de la búsqueda de información; no estamos mejorando nuestro conocimiento, estamos copiando sin abstracción, por tanto, sin ningún aprendizaje; habría que re conceptualizar el concepto de plagio para que nuestra percepción de estos dos términos no sea el mismo y así poder tomar la tecnología como un medio excelente de aprendizaje complementándolo con la idea de mejorar lo aprendido y así crear algo nuevo.
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