El Sistema Educativo Mexicano. Esta lectura trata de explicar el sistema o más bien el modelo educativo que tiene México

El Sistema Educativo Mexicano 

Esta lectura trata de explicar el sistema o más bien el modelo educativo que tiene México, así como también de explicar el fenómeno educativa y como mira para el futuro.

En la lectura se analiza el periodo básicamente que comprende de 1980 a 2000, nos habla que en ese entonces existían un gran número de modelos para estudiar el sistema educativo, pero encontraron mayor utilidad y mayores resultados en el modelo matemático, en donde se busca estudiar varios aspectos como son los alumnos que empiezan su educación desde el primer grado de primaria, en el estudio no se toma en cuenta los tres años de preescolar, es por ello que dicen que un alumno se tarda 19 años en recibir la educación, es decir, seis años de primaria, tres de secundaria, tres de preparatoria sin tomar en cuenta los distintos tipos de preparatoria, y 6 años de Universidad.

En una parte de la lectura nos habla que el futuro si lo podemos determinar en muchas ocasiones, un claro ejemplo en la educación, con el modelo matemático se decía que la tasa de natalidad en el 2000 era menor que la de 1980 y que mayor número de personas terminaban los 19 grados de educación; pero veamos nuestro presente, en pleno 2017 si una persona no cumple con los 19 grados de educación, es decir, si no sale de la Universidad se ve que el Estado fracasa, es por eso que se está buscando que la mayor parte de estudiantes se gradúen o más bien que alcance alguna carrera técnica, a mi opinión considero que va a ser un gran problema en el futuro porque ya no habrá personas que desempeñen los oficios, ya no habrá por ejemplo barrenderos, por el Estado lo que está buscando es que todas las personas tengan una carrera universitaria o una carrera técnica. El texto también nos indica que ellos tomaron 3 aspectos muy importantes que son los entrantes, los clientes y los que desertan la escuela o los que repiten año.

Es otra de las cuestiones que se maneja, como dije en un principio el modelo está diseñado para ver hacia el futuro para determinarlo, la SEP en el 2000 nos decía que el porcentaje de los que desertan son superiores a las personas que repiten el año, en la actualidad, son muy pocas las veces en el que el estudiante repite el año escolar, en el texto nos dice que esto se debe a que por ejemplo el estudiante que reprueba el primer año de primaria, los padres lo cambian de escuela y mejor dicen que inicio un año tarde la primaria, porque socialmente los repetidores están mal visto.

Nos menciona también que en 1980 el nivel básico recibió el 40% del gasto total de educación formal, mientras que secundaria recibió el 22.5%, media superior el 16.2% y superior 19.0%.

A mí no me había quedado claro el funcionamiento del sistema, es decir, ya el modo de la ejecución hasta que nos explicaron que una vez que se programa el modelo, se tiene que especificar si se quiere trabajar con la matrícula de la SEP o si se quiere trabajar con otros datos, esto permite modificar datos en algún grado, posteriormente la computadora pregunta la tasa de crecimiento de la población en este caso la del año 2000, en ese año el usuario tiene 5 posibilidades.

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