El desarrollo de la personalidad: centra la atención en lo interpersonal.
Enviado por vickitamaria • 19 de Agosto de 2015 • Examen • 916 Palabras (4 Páginas) • 290 Visitas
El desarrollo de la personalidad: centra la atención en lo interpersonal.
La teoría de la personalidad describe aquellos factores que en su conjunto hacen al individuo, para poder comprender su conducta e intentar predecirla. Actualmente no existe una ley universal que explique todos los tipos de conducta, pero hay distintas teorías que ayudan a hacerlo.
La teoría de Sullivan se basa en los conceptos de ansiedad y mecanismo de defensa, que son parte de las teorías freudianas. Sin embargo, este las modifico encontrando sus origines en la dinámica interpersonal que empieza en la infancia.
Para ser más específicos, Sullivan centro toda su atención en las experiencias del individuo, que resultaron ser sus relaciones interpersonales, en donde definió dos estados de experiencia. Por un lado la euforia absoluta que es simular a la paz total, la libertad de la ansiedad o de una necesidad, es decir un estado de bien estar; y por otro lado la tensión absoluta que lo definió como la máxima desviación posible de la euforia absoluta.
La evitación de las experiencias de ansiedad es uno de los factores más importantes en el desarrollo del sistema del yo. Este sistema es un conjunto de operaciones de seguridad que el bebe desarrolla para minimizar la ansiedad y mantener una satisfacción en las relaciones con el otro.
La teoría de Freud, para entender el desarrollo de la personalidad, en su teoría, habla de tres tipos de ansiedad. La ansiedad de realidad, la cual hace referencia al miedo; la ansiedad moral que es el miedo que nos proviene del mundo social y la ansiedad neurótica que es el miedo a los impulsos del Ello. Y con respecto al mecanismo de defensa, destaca la negación y la represión como principales acciones de la persona.
( http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/freud.htm y http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADas_de_la_personalidad )
Origen de la experiencia de ansiedad
Para Sullivan la ansiedad no solo se puede dar de madre a bebe, sino que este último también puede generarle ansiedad a la madre. Se destacó una relación recíproca. De este modo, desde los primeros momentos de la vida, la ansiedad y la tensión implican relaciones interpersonales.
“La ansiedad tiene su origen en ciertos trastornos emocionales que padece la persona más significativa para el niño o debido a una perturbación provocada por la violencia en sus primeras experiencias con la realidad. La tensión de la ansiedad de la madre induce ansiedad en la criatura, o viceversa, la cual no tiene capacidad de acción para aliviarla” Sigmund Freud. Literatura Universal, Tres ensayos sobre la teoría sexual.
El bebe y la madre se encuentran ligados por una especie de resonancia empática, que es la capacidad de un niño para sentir los sentimientos de la madre y viceversa.
Para reducir la ansiedad el bebe depende de la madre, de que esta le satisfaga todas sus necesidades.
Experiencia de la situación de alimentación
Sullivan destaca la experiencia de alimentación del bebe ya que de ella surge el modelo de la persona que prodiga los cuidados maternos. La alimentación comienza cuando el bebe experimenta la realidad en el modo prototaxico de experiencia. Dentro de esta etapa sus percepciones solo constan de estados momentáneos, como poner el pezón de su madre en sus labios. El bebe comprende dicho evento como una serie de sensaciones corporales diferenciadas que incluyen estímulos táctiles, térmicos y olfativos.
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