El mundial de brasil 1014
Enviado por • 19 de Mayo de 2014 • Informe • 341 Palabras (2 Páginas) • 190 Visitas
el mundial de brasil 1014
troducción
La educación en México ah estado cambiando constantemente, comenzaremos a mencionar la poca importancia que recibía la educación por el simple hecho de que no había ni siquiera el interés de construir edificios adaptados para la educación, simplemente se adaptaban a lo que era las iglesias, vecindades, hospitales abandonados, muchas veces carecían estos de luz, ventilaciones necesarias y dejando completamente de la lado servicios sanitarios, hablamos pues que con estas condiciones no se podía tener una educación eficaz.
En los años 1820 se hace un avance importante con las escuelas lancasterianas, que introducen un nuevo sistema de enseñanza, la cual era una sala amplia donde aproximadamente albergar a doscientos alumnos distribuidos en mesas largas de diez en diez. Cabe mencionar que cada mesa tenía su monitor donde con ellos iban trabajando haciendo distintos ejercicios de lectura o calculo. Este modelo de escuela impacto tanto al país de manera decisiva de 1820 a 1890; era una asociación privada que ofrecía instrucción básica gratuitamente. En 1842 colaborando directamente con el gobierno, se le delego la instrucción Primaria en la ciudad de México, con amplia red de subdirecciones en los estados para ponerla en práctica.
Pero en las escuelas lancasterianas también existían preocupaciones por parte de la sociedad ya que también tenían problemas de condiciones físicas, las inspecciones que se hacían había queja a cerca de las condiciones higiénicas, a la salud social del ambiente, condiciones de seguridad y a las necesidades del propio desarrollo infantil.
A finales del siglo XIX se manifestaban preocupaciones en torno al edificio y mobiliario escolar, fundamentadas en el conocimiento de la psicología infantil, de las disciplinas emergentes y la higiene. En 1822 el congreso higiénico pedagógico, planteaba la necesidad de construir un edificio a propósito, independiente de viviendas, vecindades, hospitales, bien ubicado. Así tendrían mejores condiciones no solo físicas sino también de higiene.
En el caso de los maestros de instrucción elemental transita del oficio a la profesión, es decir que trabaja solo para las familias que lo contratan, que tienen los recursos vaya.
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