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El que no salta es holandés


Enviado por   •  21 de Octubre de 2020  •  Trabajo  •  2.357 Palabras (10 Páginas)  •  4.660 Visitas

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El que no salta es holandés

“No hay más ciego que aquel al que el miedo no deja ver. Ni más ignorante que aquel al que el miedo no deja comprender. Pacho O’ Donnell”

Estaban ahí aquel día en que nosotros nos pegamos al televisor portátil llevado por el gerente, ya que el acontecimiento, muchachos, justifica el abandono del trabajo por un rato, imagínense, hace casi cuarenta años que los argentinos esperamos algo así. Vengan, chicas, que esto no se lo pueden perder y nosotras, que ni locas, porque una cosa es un partido cualquiera y otra muy distinta, un mundial. Pero la Flaca dijo yo tengo que hacer ese trámite de la importadora y se fue. Volvió cuando ya estábamos en los escritorios, todos emocionados porque todo salió perfecto, según Javier, y qué bárbaros los gimnastas, para el cadete y para nosotras, con la banda y el desfile y los papelitos, una maravilla, no sabés lo que te perdiste, pero la Flaca sin interesarse, ahí parada, con los ojos fijos en ninguna parte y diciendo que a la misma hora del festejo, ellas estaban ahí, en la Plaza, como cien, dando vueltas a la Pirámide, algunas llorando y otras diciéndoles a los periodistas extranjeros que no tenían noticias de hijos, hermanos y padres. Y los tipos seguro que las filmaban para hacernos quedar como la mierda en el exterior, Javier interrumpió golpeando el escritorio y el cadete asegurando que no importa porque, total, quién les va a dar bolilla a cuatro chifladas y nosotras diciéndole terminala con eso, Flaca, que por ahí, andá a saber cuál es la verdad y el gerente rematando con que me gustaría saber quién les paga para que saboteen la imagen del país.

Los días siguieron: la república era una gran cancha de fútbol. Empatamos, ganamos, perdimos, pero no importa, porque la copa se la van a llevar si son brujos y el televisor ya fijo en la oficina, mirá, mirá que remate, cómo se perdió el gol ese boludo y aquel hoy no pega ni una. Las mujeres, ya bien al tanto de lo que significa un córner, cuál es el área chica y qué es lo que debe hacer el puntero derecho. Pero Goyito, el de Expedición, desapareció hace cuatro días y nada, dale Flaca, vos siempre la misma amargada, el cadete con sonrisa de costado y Javier que por algo habrá sido, che, porque a mí todavía nadie me vino a buscar. Y ellas siguen ahí, dando vueltas a la Pirámide, ma sí, ya se van a ir, acabala, parecés la piedra en el zapato, pero tienen que darles una explicación, lo que tienen que darles es una paliza y listo, así se dejan de decir macanas cuando el país está de fiesta. Hay que embromarse con alguna gente, la patria no les importa, el gerente opinando desde la primera fila frente a la pantalla y la Flaca como para sí misma, el fútbol no es la patria. Gol. Gooooolllll. Golazo. ¡Ar-gen-ti-na! ¡Ar-gen-ti-na!

¿Hacen falta seis para pasar a la final? Se hacen los seis, pero a la hermana de Carrasco la secuestraron anoche a dos cuadras de la facultad, que se embrome, por meterse donde no debe, dijiste vos y Javier yo siempre le vi algo raro a esa chica, enganchando enseguida con que después de los seis pepinos a los peruanos, concierto de cacerolas en el edificio, en pleno Barrio Norte, nunca visto, el delirio, la locura y nosotras, contando de la caravana de coches y el novio y el marido, con las banderas, los gorritos y las cornetas, nos acostamos como a las cuatro y hasta la chica aquella, Mariana, la de Libertador, con la vincha y subiéndose a un camión que pasaba para el centro, no se puede creer, ¿viste? Por un anónimo, nada más que por una denuncia sin fundamento y al otro porque ayudaba al cura y a las monjas en la villa del Bajo Flores. Te digo que no me quedó uña por comerme y la hora maldita no pasaba nunca, tocando el techo con cada gol y mirando el reloj, hasta que al fin se dio. Se me cayeron las lágrimas, ¡qué final! ¡El que no salta es un holandés! Y los que desaparecen son argentinos, dale Flaca, no empecés, ¿no te dije, pibe, que la Copa se quedaba aquí? Todos con las banderas y los pitos, a gritar y a cantar, dale con el tachín- tachín, juntos, en aquella fiesta que parecía que no iba a terminar nunca, porque ganamos, salimos campeones y fue como una borrachera de la que nos despertamos con este dolor de cabeza que nos martillea las sienes y un revoltijo de estómago que aumenta a medida que la tapa de la olla se va corriendo. Las cuentas finales no aparecen y la lata está rota de tantas manos que se le metieron adentro. Pero lo peor es lo otro, ellas que siguen ahí, ellas, que ya estaban pidiendo por los que no estaban mientras nosotros saltábamos, sordos a lo que decían algunos como la Flaca, ustedes no se dan cuenta de lo que está pasando y cuando comprendan, ya va a ser tarde. Aseguraba que éramos como los alemanes, que veían el humo saliendo de las chimeneas de los campos de concentración y miraban para otra parte, se callaban, como callamos nosotros, entonces y después, tapándonos hasta las orejas cuando las sirenas nos interrumpían las noches, o escuchábamos algún grito, o se llevaban a alguien del piso de abajo. Nos dieron un pirulín para matar el hambre, Flaca, tenías razón y una entrada al circo para comprarnos la conciencia.

Mabel Pagano

Actividades

  •  1) Realizar un cuadro en el que se incluyan los hechos ficcionales y los hechos históricos.
  •  2) Realizar un cuadro mencionando en una columna los personajes o voces presentes en el relato. En la segunda columna transcribí una frase que sintetice la forma de pensar de cada personaje sobre la desaparición de personas en la última dictadura militar.  
  • 3) ¿Dónde y cuándo transcurre la acción? Extrae los indicios (pistas) que fundamenten el lugar y la época.
  • 4) Resumir el argumento del cuento (¿de qué se trata?)
  • 5) ¿Quién narra este cuento? Extrae un fragmento o una oración que lo demuestre. ¿En qué persona gramatical está?
  • 6) Este es un cuento realista, sin embargo, no está escrito en forma tradicional. ¿Qué tiene de novedoso este cuento desde el punto de vista de la escritura? ¿Para qué sirve esta forma?
  • 7) ¿Quiénes son “ellas”? ¿Qué intentaban hacer aún mientras se jugaba la copa del mundo?
  • 8) las palabras finales del narrador protagonista: “…como callamos nosotros, entonces y después, tapándonos hasta las orejas cuando las sirenas nos interrumpían las noches, o escuchábamos algún grito, o se llevaban a alguien del piso de abajo. Nos dieron un pirulín para matar el hambre, Flaca, tenías razón y una entrada al circo para comprarnos la conciencia.”
  • 9) Además de los partidos del mundial, dentro de la oficina también se juega un partido, hay dos “equipos”. ¿Cuáles son y quién gana?
  • 10) Explicá con tus palabras el epígrafe “No hay más ciego que aquel al que el miedo no deja ver. Ni más ignorante que aquel al que el miedo no deja comprender. Pacho O’ Donnell”

    PUNTO 1

    HECHOS HIS
    TÓRICOS

    -”
    éramos como los alemanes, que veían el humo saliendo de las chimeneas de los campos de concentración”.  -Referencia al holocausto.

    - ”ellas estaban ahí, en la Plaza, como cien, dando vueltas a la Pirámide, algunas llorando y otras diciéndoles a los periodistas extranjeros que no tenían noticias de hijos, hermanos y padres.” - Hace referencia al grupo de madres de plaza de mayo reclamando por sus familiares.

    -”Goyito, el de Expedición, desapareció hace cuatro días y nada”- Hecho de desaparición.

    -
    ”Todos con las banderas y los pitos, a gritar y a cantar, dale con el tachín- tachín, juntos, en aquella fiesta que parecía que no iba a terminar nunca, porque ganamos, salimos campeones” - Festejo por ganar la copa del mundo.

    HECHOS FICTICIOS

    -
    ”Nos despertamos con este dolor de cabeza que nos martillea las sienes y un revoltijo de estómago que aumenta a medida que la tapa de la olla se va corriendo”.

    -”La república era una gran cancha de fútbol.”



PUNTO 2

PERSONAJES  

  • GERENTE:
                     “el gerente rematando con que me gustaría saber quién les paga para que saboteen la imagen del país.”
                      “ lo que tienen que darles es una paliza y listo, así se dejan de decir macanas cuando el país está de fiesta. Hay que embromarse con alguna gente, la patria no les importa, el gerente opinando desde la primera fila”

  • LA FLACA:
                     “ andá a saber cuál es la verdad” “la Flaca sin interesarse, ahí parada, con los ojos fijos en ninguna parte y diciendo que a la misma hora del festejo, ellas estaban ahí, en la Plaza, como cien, dando vueltas a la Pirámide, algunas llorando y otras diciéndoles a los periodistas extranjeros que no tenían noticias de hijos, hermanos y padres. Y los tipos seguro que las filmaban para hacernos quedar como la mierda en el exterior”
  • JAVIER:
                 “ Javier que por algo habrá sido, che, porque a mí todavía nadie me vino a buscar. “ “Javier yo siempre le vi algo raro a esa chica.”
  • CADETE:
                  “el cadete asegurando que no importa porque, total, quién les va a dar bolilla a cuatro chifladas”





PUNTO 3

La acción transcurre en el año 1978, en los comienzos del mundial de fútbol, en una oficina de trabajo.

a) “
hace casi cuarenta años que los argentinos esperamos algo así.” - Hace alusión al tiempo de espera para que un mundial se realice en Argentina.
b) “una cosa es un partido cualquiera y otra muy distinta, un mundial.” -
 Confirmación de que el mundial esta comenzando en la Argentina.
c) ”Y ellas siguen ahí, dando vueltas a la Pirámide.” - Se hace referencia a cómo las madres de mayo se manifiestan frente al obelisco por los desaparecidos en la dictadura militar.
d) “Te digo que no me quedó uña por comerme y la hora maldita no pasaba nunca, tocando el techo con cada gol y mirando el reloj, hasta que al fin se dio” - Alusión a la victoria de argentina en el mundial de 1978.
e) ”Y los que desaparecen son argentinos, dale Flaca, no empecés, ¿no te dije, pibe, que la Copa se quedaba aquí?” - Hace referencia a como el golpe de estado continua su curso mientras la copa (ya comprada) la gana argentina.
f) ”Nos dieron un pirulín para matar el hambre, Flaca, tenías razón y una entrada al circo para comprarnos la conciencia” - Hace referencia a como se utilizó el mundial de 1978 como cortina de humo para tapar las desapariciones de personas durante la dictadura militar.

PUNTO 4

Argumento:
“El que no salta es un holandes”  trata de como el Mundial de 1978, fue comprado y utilizado como cortina de humo para distraer la vista de la sociedad de lo que realmente estaba ocurriendo. En paralelo con el gran evento de Argentina muchas personas estaban siendo desaparecidas gracias a la dictadura militar presente desde 1976.
En el texto se narra cómo fue evolucionando y agravando la situación a medida que esta avanzaba, algunos siendo conscientes y queriendo concientizar y otros haciendo la vista gorda a manifestaciones, reclamos y desaparecidos continuos, lanzando opiniones en contra y manteniendo la postura de que todo era una cosa sin importancia.

PUNTO 5

¿Quién narra este cuento? ¿en qué persona gramatical está escrita?

- Es un narrador principal, en primera persona.
Te digo que no me quedó uña por comerme y la hora maldita no pasaba nunca, tocando el techo con cada gol y mirando el reloj, hasta que al fin se dio. Se me cayeron las lágrimas, ¡qué final! ¡El que no salta es un holandés!”

PUNTO 6

“El que no salta es un holandes” es un relato realista de género polifónico.
La polifonía literaria se da en un texto cuando hay distintos hablantes quienes se expresan de forma individual, exponiendo su propia opinión y dando una multiplicidad expresiva, en torno a la idea principal.

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