El sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años de edad

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ALANGASÍ

INVESTIGACIÓN, CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

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TEMA: EL SEXTING Y LA MALA INFORMACIÓN DE PRIVACIDAD EN LAS REDES SOCIALES EN ADOLESCENTES DE 14 A 16 AÑOS DE EDAD EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ALANGASÍ

INVESTIGACIÓN PARA APROBAR I.C.T Y OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS

NOMBRE DEL INVESTIGADOR: DANIEL RIGOBERTO ANDRANGO CHALÁN                                                                          

DOCENTE

MSC.GLORIA

 CHUQUIMARCA  

ECUADOR-PICHINCHA-ALANGASÍ

JUNIO 2023

CAPÍTULO I

EL SEXTING Y LA MALA INFORMACIÓN DE PRIVACIDAD EN LAS REDES SOCIALES EN ADOLESCENTES DE 14 A 16 AÑOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ALANGASÍ

Planteamiento del problema

1.Existe una gran variedad de definiciones que aluden al término anglosajón que interviene(“sex-ting”: “sexo, texting” envío de mensajes de texto a través de telefonía móvil pero todos hacen referencia al mismo hecho de enviar fotografías y videos con contenido sexual).Desde una perspectiva internacional Europa está haciendo grandes avances en cuanto a la regulación de este fenómeno o parta la protección de los niños contra la explotación y el abuso sexual que entra en vigor regulando dichos actos en el contexto de la tecnologías de la información y comunicación. En España y otros `países del mundo aun no se contempla una ley específica para el sextin, pero se está avanzando penalizando delitos relacionados implicados en este internamiento.

2.Este es el nombre del último fenómeno que mezcla dos factores explosivos: adolescentes y nuevas tecnologías y que ha puesto de relieve una importante cuestión legal: ¿Se trata de una simple travesura? Los jóvenes se fotografían parcial o completamente desnudos y reenvían las fotos a sus amigos mas cercanos o parejas. El problema es cuando se exceden esos límites y la broma se convierte en humillación. Pero este fenómeno que se lo esta tratando en amplios debates en Ecuador, se suscita enorme interés y preocupación en provincias como la nuestra, donde el uso del celular es los jóvenes se acentúa mas y el envío del material fotográfico. La legislación ecuatoriana no establece al sexting como un delito, pero si señala como un rompimiento a la ley, pues hay que considerar que en Ecuador hay aproximadamente 10 millones de teléfonos celulares activos, lo que deja entrever que el canal por donde influye el sexting es bastante amplio.

3.El Sexting en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí es un tema que se enfoca a las maneras que se presenta la mala información de la tecnología entorno a los factores del material fotográfico que se comparte, con los diversos elementos de que involucra a los adolescentes de 14 a 16 años de edad e incluye en efecto de dicha situación de sexting que es una práctica que consiste en enviar mensajes con contenido erótico a través de dispositivos tecnológicos de manera voluntaria

4. ¿Que sabemos sobre los conceptos del sexting? ¿Son denunciables? No solo el cyberbullying afecta al menor en el entorno virtual. Las redes sociales son un claro efecto que puede traer riegos, pero no son peligrosas si se usan con la cabeza, pero son muy poderosas, Algo tan divertido y aparentemente nocivo como jugar con amigos un juego online puede crear una adicción o puede poner en contacto directo, sin filtros al menor con pederastas. Estamos acostumbrados proteger y poner normas en el entorno físico, somo ahí muy coherentes y aceptamos las normas sociales o leyes estatales. Tenemos muy en cuenta que nunca le daríamos a un menor un coche para que vaya a 200km/h por la carretera; sin carnet y sin un adulto que le acompañe por miles de autopistas que son las redes sociales. Y lo peor es cuando cometen un error, ellos no han aprendido recursos y no saben a donde acudir, Pero ¿Nosotros tenesmos recursos? ¿Nosotros sabemos como ayudarles cuando se meten en apuros en las redes sociales?

5. Mal monitoreo de padres en las redes sociales de sus hijos con respecto a la privacidad web.6.El uso excesivo de estos mecanismos genera graves consecuencias de salud física y psicológica.7.Socailizar estrategias de control adulto sobre el desconocimiento de los mecanismos de protección y privacidad de las redes sociales en adolescentes.

1.2. Formulación del problema

¿Cuál es la relación que existe entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí?

1.3. Justificación Teórica

La presente información ofrece brindar un contenido dictaminador sobre el sexting, principalmente en adolescentes de 14 a 16 años de edad cuya causa es entorno a la ausencia de información de privacidad y el uso responsable de las redes sociales

Justificación Practica

El objetivo de esta investigación es examinar las causas del sexting y la privacidad de información en las redes sociales a través de la Unidad Educativa Fiscal “Alangasí” para evitar la difusión de contenido erótico o análogo y así implementar conferencias para solucionar el explicito tema mencionado.

Justificación Económica

La investigación tendrá repercusiones en los adolescentes de 14 a 16 años de edad en la Unidad Educativa Fiscal “Alangasí” porque se implementará diversas conferencias en su servicio de protección enfocado a la información de privacidad.    

1.4. Objetivo General

Determinar la relación que existe entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí

1.5. Hipótesis General

Existe relación entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí

1.6. Objetivos Específicos

1. Determinar el nivel del sexting y la mala información en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí.
2. Determinar el nivel en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí.
3. Determinar la relación que existe entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal “Alangasí”.
4. Determinar la relación que existe entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal “Alangasí”, según su contexto social.

1.7 Hipótesis Específicas

1. Existe relación entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí.
2. Existe relación entre el sexting y la mala información de privacidad en las redes sociales en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Fiscal Alangasí, según su contexto

CAPITULO II

2.MARCO TEÓRICO 2.1

ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

Impacto de las redes sociales y su incidencia en la práctica de sexting en los adolescentes de 15 a 16 años de la unidad educativa “nuestra señora del Carmen” del cantón lomas de sargentillo en el periodo lectivo 2017-2018.

Las redes sociales han permitido facilitar la comunicación con personas que se encuentran en el exterior pero, también han ocasionado que los individuos tengan una dependencia a la tecnología como es el caso de los smartphones, tablets, computadores, entre otros dispositivos móviles en donde a través de internet se puede acceder a ellas con gran facilidad. Por otra parte, es importante resaltar que no a todos los seres humanos les es fácil poder manipular los equipos electrónicos debido a que no tienen una práctica constante o no están involucrados en la era tecnológica a diferencia de la generación actual.

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