El terrorífico sistema educativo

El terrorífico sistema educativo

La educación se suele definir como la acción de transmitir un conocimiento. La educación que se nos es impartida gratuitamente, nos la dan mientras dicen: “la educación formará a humanos en todos sus aspectos”, o algo por el estilo. Pero, ¿cómo nos forma? ¿qué nos enseñan? Cualquiera que haya terminado sus estudios en derecho o en idiomas ya no recuerda cómo resolver un problema matemático simple, ¿pero acaso no llevó matemáticas en la primaria, secundaria, ni en la preparatoria? Es claro qué sí, pero, entonces ¿por qué no podría resolver ese problema? La respuesta es más simple que el mismo problemita de Pepito; la gente nunca entendió las matemáticas de veras. Es normal escuchar a los niños decir: “¡ah!, hoy me toca matemáticas, qué aburrido.” Y no se les puede culpar, el sistema ha fallado, ¡los niños odian las matemáticas! Nadie quiere entender algo que odia, es normal. Ahora la pregunta es “¿cómo pasaron matemáticas en la preparatoria?”, y no sólo matemáticas, ¿cómo pasaron historia si no saben nada ahora? La verdad es que la escuela se ha limitado a obligar a los alumnos a memorizar y a trabajar, no a entender. Los jóvenes que hoy desean estudiar matemáticas, no es gracias al sistema, sino a su interés adquirido por sí mismos o por un buen profesor que le ha mostrado la fastuosa belleza de ellas. Para pasar una materia en la escuela los jóvenes deben de hacer mil trabajos, memorizar quinientos datos, plasmarlo todo en un examen, y al final olvidarlo todo. Finlandia se ha colocado en las primeras posiciones de educación mundial según la evaluación de PISA 2015, “el secreto es que no tienen tarea, deben de tener tiempo para ser niños y para disfrutar la vida” dijo la ministra de Educación y Comunicaciones en los gabinetes de Jyrki Katainen y Alexander Stubb, en Finlandia. También es importante mencionar que los niños no van a la escuela más de cinco horas y no tienen exámenes estandarizados. Cuentan con calificaciones basadas en la competencia. Un método flexible para adultos para estudiar y alcanzar calificaciones profesionales es a través del sistema de calificaciones basadas en la competencia, especialmente diseñado para adultos. El sistema permite a la gente obtener títulos profesionales demostrando sus habilidades profesionales en pruebas de competencia, sin tomar en cuenta el origen de dichas habilidades (si proceden de la experiencia laboral, de estudios realizados o como resultado de sus intereses en tiempo de ocio). Los estudios están basados en programas de aprendizaje personalizado, diseñados individualmente para cada estudiante. Algo muy importante es que se desarrolla la creatividad y el pensamiento crítico. El pensamiento crítico es importantísimo. Algunas habilidades cognitivas del pensamiento crítico son: La interpretación, análisis, razonamiento lógico-crítico. Sin estas características lo único que tienes es un joven que hace lo que le dicen mecánicamente y duerme porque lo necesita. Él no podrá resolver problemas de esa manera, él necesita pensar. Dicho por Enrique Pestalozzi: “Se puede ver, oír, leer y aprender lo que se desee y tanto cuanto se desee; pero nunca se sabrá nada de ello, excepto de aquello sobre lo que se haya reflexionado; sobre aquello que, por haberlo pensado, se haya hecho propiedad de la mente”. Algo que indudablemente influye en el aprendizaje es el interés del alumno. Sabiendo eso, es lógico pensar que para mejorar el aprendizaje se debe de fomentar el interés en diversas materias. Ahora, la contra parte de esto es el sistema educativo mexicano que es cierto que se ha modificado y ha mejorado muchos aspectos, pero aún es obsoleto e ineficiente. La sociedad ha cambiado de una manera exponencial y seguimos con el mismo sistema, un poco pintado con maquillaje, pero sigue siendo el mismo de hace 30 años o más. En conclusión, la escuela “perfecta” es la que les da libertad a sus alumnos de elegir lo que quieren aprender, la que les da tiempo para vivir y jugar. El interés a aprender empieza en el hogar, los padres deben mostrarles a sus hijos los misterios simples de la realidad y permitirles buscar la respuesta, así el niño tendrá el hábito de buscar las respuestas a sus dudas más simples hasta las más complejas. Deben tener tiempo para realizar actividades de ocio y qué mejor que esas actividades sean estudiar algo que les causa curiosidad e inquietud. En las escuelas se deberá desarrollar el pensamiento crítico y la creatividad mediante diversas actividades no obligatorias. Muy poco debe de ser obligatorio, el alumno debe de querer estudiar, de otra manera, será imposible que él aproveche los cursos. También es importante enseñarles a gestionar la información, ya que vivimos en esa época llena de información y no saben cómo manejar tanta información. Esto en conjunto con los padres, ayudará de una manera impresionante no sólo a México, sino también al mundo entero.

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