Elementos Fundamentales De La Comunicación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA

LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA

FUNDACION MISION SUCRE

ALDEA EL TABLAZO

MIRANDA – EDO ZULIA.

[pic 2]

TRIUNFADORES:

Vílchez, Melimar.

Palenzuela,  Rosibel

Piña, José

Pozo, Rosa.

PROFE: LISSETTE LIRA

PNF: ADMINISTRACION

MIRANDA, MARZO DE 2021.

Introducción

Al paso de la vida se ha notado que los seres humanos, somos seres sociales que pasamos gran parte de nuestro tiempo comunicándonos con otras personas, ya sea de manera grupal, pública, oral, escrita e incluso de manera no verbal.

El proceso de conocer la comunicación dentro de este trabajo, se inicia con la definición, sus elementos y posteriormente, se hace énfasis en otros términos que derivan de dicho término, para lo cual se estarán mencionando y explicando diversos conceptos que debemos de tener en cuenta en toda situación de comunicación interpersonal y entorno social.

Índice

1. Comunicación.

1.  Definición.
2.  Elementos De La Comunicación.
3.  Importancia.
4.  Elementos Fundamentales De La Comunicación.

1. La Comunicación Como Función Informativa, Enfatizándose En El Aspecto Del Intercambio De Información.  
2. La Comunicación Como Proceso De Regulación De La Conducta Enfatizándose Los Aspectos Interactivos Y De Influencia Mutua Entre Los Autores.

1. Nombra Y Explica Los Diferentes Conceptos Que Se Deben Tener Presentes En Toda Situación De Comunicación Interpersonal.
2. Mencione Y Explique Las Barreras Más Frecuentes  Que Provocan “Ruido” En La Comunicación.
3. Actitudes Para Una Buena Comunicación.
4. La Escucha Activa.
5. Principios De La Escucha Activa.
6. ¿Qué Supone La Escucha Activa?
7. Beneficios De La Escucha Activa.
8. Comunicación No Verbal.
9. Conducta No Verbales Que Bloquean Las Comunicaciones.

1. Comunicación.

1. Definición.

Comunicar proviene del latín communicare que significa establecer algo en común con alguien, compartir alguna apreciación alguna idea entre otros. La comunicación es un proceso por medio del cual una persona se pone en contacto con otra a través de un mensaje y espera que esta última de una respuesta, sea una opinión, actitud o conducta. Es una manera de establecer contacto con los demás por medio de ideas, pensamientos o conductas, buscando una reacción al comunicado que se ha enviado.

1. Elementos De La Comunicación.

Consiste en el hecho de que una información sea transmitida de un punto a otro. Las partes que intervienen, forman un sistema de comunicación:

• Emisor: es quien emite el mensaje.
• Receptor: es quien recibe.
• Código: es el conjunto de signos y de reglas para combinarlos que se utilizan para construir un mensaje.
• Mensaje: las informaciones que el emisor envía al receptor.
• Canal: es la vía por la que el emisor envía al receptor el mensaje.
• Referentes: el objeto en sí mismo que representamos en un signo.
• Situación: conjunto de circunstancias espaciales y temporales en las cuales se engloba la comunicación (desniveles culturales y sociales, novela escrita a principios de S. XX leída actualmente).
• Codificación: convierte ideas en signos.
• Descodificación: convierte signos en ideas.

1. Importancia.

La importancia de la comunicación radica en que es la forma para tratar de entendernos los unos a los otros. En otras palabras, es la herramienta para relacionarnos, obtener lo que necesitamos o aquello que queremos y para expresar lo que somos.

1. Elementos Fundamentales De La Comunicación.

1. La Comunicación Como Función Informativa, Enfatizándose En El Aspecto Del Intercambio De Información.

La comunicación es un proceso complejo, en el que se lleva a cabo un intercambio de información tanto verbal como no verbal con una influencia reciproca ente los participantes.

1. La Comunicación Como Proceso De Regulación De La Conducta Enfatizándose Los Aspectos Interactivos Y De Influencia Mutua Entre Los Autores.

Según los autores la comunicación es un proceso permanente que integra múltiples modos de comportamiento, entre ellos se encuentran: palabras, gestos, miradas, mímicas y manejo del espacio, donde cada persona regula su conducta según sea sus necesidades para lograr la interacción mutua. En el constante desarrollo de nuestras vidas es necesario saber transmitir nuestros criterios y punto de vista de manera clara y  concisa, permitiendo el libre albedrío de expresar nuestra manera de pensar  y hasta de sentir.

1. Nombre y Explica Los Diferentes Conceptos Que Se Deben Tener Presente En Toda Situación De Comunicación Interpersonal.

Hay  una serie de conceptos comunicacionales que debemos de tener presente en toda situación de comunicación interpersonal son estos:

• Una vez que se ha entrado en contacto (físico o visual) resulta imposible de no comunicar.
• En toda comunicación cabe distinguir entre aspectos de contenido (lo que se dice, lo digital, lo manifiesto)  y lo racional (la intensión, lo analógico, lo latente).
• La definición de una interacción está condicionada por la secuencia de comunicación entre los principiantes, es decir por el comportamiento de ambos participantes, por lo que hace cada uno de ellos.
• Toda relación es simétrica (ambos tienen  igual posición) o complementaria (uno está en posición de superioridad sobre  el otro), según se basa en la igualdad o en la diferencia respectiva.
• Toda comprensión es siempre una interpretación. El significado esta siempre en el sujeto es decir, las necesidades, deseos, expectativas que influyen en este proceso.
• Los sujetos le dan sentido a lo que experimentan, a través de la reestructuración de la experiencia en una trama narrativa que posee todas las características de una historia de ficción.

1. Mencione y Explique Las Barreras Más Frecuentes Que Provocan “Ruido” En La Comunicación.

Algunas de las barreras más frecuentes que provocan “ruido” en la comunicación son:

• Las actitudes de los interlocutores.
• Escucha inadecuada y falta de atención.
• Distorsión de significado (malas interpretaciones).
• Mensajes pocos claros o deficientes expresados.
• Evaluación prematura (jugar a la lectura del pensamiento del otro).
• Ambiente amenazador, amenazas o temores.
• Falta de empatía.
• Muestra de rechazo.
• Empleo de lenguaje “chabacano” o inadecuado en función del contexto.

1. Actitudes para una buena comunicación.

Según C. Rogers existen 3 actitudes que favorecen la comunicación los cuales son:

• La empatía: que es la capacidad para ponerse en el lugar del otro, para ver un asunto desde su punto de vista.
• La congruencia: es la coherencia que debe existir entre nuestro pensar, sentir y comportamiento en relación con los demás.
• La aceptación: es la tolerancia y la madurez para aceptar a una persona es como es y no como uno quisiera que fuera.

Otros aspectos que puedan ayudar a una buena comunicación son:

• Limitar al máximo los juicios  de valor, respecto a tu interlocutor.
• Si tienes que hacer un señalamiento, hacerlo en positivo.
• No vayas lamentándote por todas partes.
• Interésate por los otros, sinceramente.
• Emplea un tono de voz adecuado y siempre de acuerdo con las circunstancia.
• Sonríe cuando la ocasión lo requiera.
• Habla con sencillez y adaptando tu lenguaje al de tu interlocutor.
• Conservar la calma en todo momento.
• Se buen oyente.

1. La Escucha Activa.

Es una de las cuestiones que más contribuyen a establecer una adecuada comunicación interpersonal, como lo es de ser buen oyente. Se escucha con todo el cuerpo y se trata de realizar un esfuerzo por seguir y comprender lo que nos están plateando.

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