Emisora Escolar
Enviado por jose_28 • 20 de Marzo de 2014 • 435 Palabras (2 Páginas) • 290 Visitas
ABSTRACT (EXTRACTO)
La emisora escolar es un tema fundamental para las instituciones que desean mejorar e innovar su forma de comunicación. En este medio los estudiantes trabajaron en equipo para el desarrollo de eventos importantes a nivel escolar. Se observó que está forma de comunicación es importante a nivel académico, ya que ayuda al estudiante a mejor su rendimiento en el sector lingüístico, logrando un manejo más adecuado del lenguaje y facilitando la redacción de escritos para el desarrollo de esta actividad.
INFORME
INTRODUCCIÓN
El presente informe pretende dar a conocer los resultados tras la realización de un proyecto comunicativo, donde se observa el interés y la innovación que este ha logrado.
La metodología utilizada para el desarrollo de este informe, es la recolección de información que los participantes de este proyecto han querido resaltar, este se enfoca en los éxitos logrados por una institución poco reconocida, donde la comunicación es el medio que se usa para llegar realizar los objetivos que este se propone.
EMISORA ESCOLAR
El colegio Nueva Delhi ha desarrollado una serie de proyectos académicos, en los que el estudiante desarrolla sus habilidades cognitivas, proyectos como: robótica liderado por el maestro de matemáticas, PRAE liderado por el maestro de química y por último la emisora escolar. Este último proyecto nombrado es el más se ha destacado ya que en este muchos jóvenes de la comunidad estudiantil han logrado mostrar una forma de comunicación poco usada en las instituciones públicas. Este proyecto liderado por el maestro de lenguaje, ha hecho que la institución resalte, gracias a los eventos en los que ha participado.
Los instructores llegados de la Fundación Universitaria INPAHU fueron los que enseñaron y dotaron al colegio, con equipos y una serie de conocimientos sobre el tema. Los instructores llegados de la Fundación Universitaria INPAHU fueron los que enseñaron y dotaron al colegio, con equipos y una serie de conocimientos sobre el tema.
La emisora escolar empezó con un grupo pequeño de estudiantes, porque no era un tema llamativo. Luego de un tiempo este tema ya era muy llamativo no solo por la locución sino también por el manejo de los equipos que este campo posee. Esta forma de comunicación, ha hecho que el estudiante maneje mejor su lenguaje, que la presentación y la redacción de guiones sea algo común en el ámbito escolar. Este proyecto aporta mucho a la institución educativa, ya que se ha logrado mejorar el nivel académico, logrando que los eventos sobresalgan no solo en la institución sino también en otros espacios como la Secretaria de Educación, donde se evidencia que este
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